فعالية برنامج تدريبي لتحسين الوعي الفونولوجي والذاكرة البصرية للتلاميذ ذوي الاعاقة العقلية البسيطة

Journal Title: مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد - Year 2023, Vol 42, Issue 42

Abstract

تسعى الدراسة الحالية للتحقق من فعالية برنامج تدريبي لتحسين الوعى الفونولوجي والذاكرة البصرية للتلاميذ ذوي الاعاقة العقلية البسيطة ،حيث تكونت عينة الدراسة من 20 تلميذا وتلميذة من ذوى الإعاقة العقلية البسيطة (14) ذكور، (6) اناث، وتراوحت أعمارهم من (6- 9) سنوات بمتوسط (8.4) سنوات وانحراف معياري 0.87 ، ومتوسط ذكاء يتراوح ما بين (50: 70 )، وقد تم تقسيمهم الى مجموعتين (10) مجموعة تجريبية،(10) مجموعة ضابطة من محافظة الاسماعيلية ، وقد استخدمت الدراسة المنهج التجريبي حيث استخدمت الباحثتان أدوات الدراسة التالية : اختبار الوعى الفونولوجي اعداد ( نادية طيبة ، جاد البحيري ، مسعد أبو الدبار ، عبد الستار محفوظي،2011) ، اختبار الذاكرة البصرية اعداد (ياسمين صلاح ، 2021 ).، برنامج تدريبي لتحسين الوعى الفونولوجي والذاكرة البصرية للتلاميذ ذوي الاعاقة العقلية البسيطة (6 : 9 ) سنوات اعداد: الباحثتان ، وبتطبيق أدوات الدراسة والمقارنة بين المجموعتين، توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة احصائية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية لصالح المجموعة التجريبية ، حيث تحسن الوعى الفونولوجي والذاكرة البصرية للتلاميذ ذوي الاعاقة العقلية البسيطة بعد تطبيق البرنامج، كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق في القياسين البعدي والتتبعى .

Authors and Affiliations

مني فرحات ابراهيم شحاتة,أماني غريب عبد العزيز,

Keywords

Related Articles

التحول الرقمى وانعكاساته على كُلفة الطالب الجامعى (دراسة تحليلية)

جاء البحث الحالى للتأكيد على ما يحظى به التحول الرقمى بالجامعات من اهتمام، وانعكاس ذلك على كُلفة الطالب الجامعى. إذ تبدو...

تصور مقترح لتنمية الأداء الوظيفي لبعض مهارات الاستماع في ضوء المنهج التكيفي لذوي الإعاقة الذهنية - القابلين للتعلم - في المرحلة الإعدادية

يهدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لتنمية الأداء الوظيفي لبعض مهارات الاستماع في ضوء المنهج التكيفي لذوي الإعاقة الØ...

تصور مقترح لتطوير حاضنات الأعمال التكنولوجية بالجامعات المصرية في ضوء بعض الخبرات العالمية

هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم تصور مقترح لتطوير حاضنات الأعمال التكنولوجية بالجامعات المصرية في ضوء بعض الخبرات العالÙ...

أثر استراتيچية مقترحة قائمة على نظرية التعلم الاجتماعى لتنمية مهارات التحدث المكثف والكتابة الروائية الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مزدوجى اللغة

بالرغم من احتواء مادة اللغة العربية على عدة مهارات يتطلب من التلاميذ التدرب عليها وإتقانها، إلا أن بعض هذه المهارات لا يØ...

الممارسات التدريسية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز في ضوء متطلبات تنمية التفكير الناقد

الممارسات التدريسية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز في ضوء متطلبات تنمية التفكير الناقديُعد تعلم اÙ...

Download PDF file
  • EP ID EP731291
  • DOI -
  • Views 42
  • Downloads 0

How To Cite

مني فرحات ابراهيم شحاتة, أماني غريب عبد العزيز, (2023). فعالية برنامج تدريبي لتحسين الوعي الفونولوجي والذاكرة البصرية للتلاميذ ذوي الاعاقة العقلية البسيطة. مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد, 42(42), -. https://europub.co.uk/articles/-A-731291