ÙعاÙÙØ© برÙا٠ج Ùائ٠عÙ٠اÙÙÙظة اÙعÙÙÙØ© Ù٠تÙÙ ÙØ© اÙÙ Ùارات اÙإجت٠اعÙØ© Ùد٠اÙتÙا٠ÙØ° Ø°Ù٠صعÙبات اÙتعÙÙ
Journal Title: مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد - Year 2023, Vol 41, Issue 41
Abstract
تÙد٠اÙدراسة اÙØاÙÙØ© Ø¥Ù٠اÙتØÙÙ Ù Ù ÙعاÙÙØ© برÙا٠ج Ùائ٠عÙ٠اÙÙÙظة اÙعÙÙÙØ© Ù٠تÙÙ ÙØ© اÙÙ Ùارات اÙإجت٠اعÙØ© Ùد٠ذÙ٠صعÙبات اÙتعÙÙ Ø ÙتÙÙÙت عÙÙØ© اÙدراسة Ù Ù 14 تÙÙ ÙØ°Ø§Ù Ø Ùإعت٠دت اÙباØثة Ù٠اÙدراسة اÙØاÙÙØ© اÙÙ ÙÙج شب٠اÙتجرÙب٠٠٠خÙا٠تص٠Ù٠اÙ٠ج٠Ùعة اÙتجرÙبÙØ© اÙÙاØدة ذات اÙÙÙاسا٠اÙÙبÙÙ ÙاÙبعد٠ÙاÙتتبع٠بÙد٠اÙتعر٠عÙÙ ÙعاÙÙØ© برÙا٠ج Ùائ٠عÙ٠اÙÙÙظة اÙعÙÙÙØ© Ù٠تÙÙ ÙØ© اÙÙ Ùارات اÙإجت٠اعÙØ© Ùد٠ذÙ٠صعÙبات اÙتعÙ٠إعت٠دت اÙدراسة عÙ٠اÙأدÙات اÙآتÙØ© : Ù ÙÙاس اÙ٠صÙÙÙات اÙ٠تتابعة اÙÙ ÙÙÙ ÙجÙ٠راÙÙ (CPM ) ( تÙدÙ٠ع٠اد اØ٠د ØØ³Ù Ø 2016 )Ø Ø¨Ø·Ø§Ø±ÙØ© Ù ÙاÙÙس اÙتÙدÙر اÙتشخÙصÙØ© ÙصعÙبات اÙتعÙÙ ( إعداد ÙتØ٠٠صطÙ٠اÙزÙات Ø 2007)Ø Ù ÙÙاس تÙدÙر اÙÙ Ùارات اÙاجت٠اعÙØ© ÙÙأطÙا٠( إعداد أ٠اÙ٠عبد اÙÙ ÙصÙد عبد اÙÙÙاب Ø 2014)Ø ÙاÙبرÙا٠ج اÙإرشاد٠اÙÙائ٠عÙ٠اÙÙÙظة اÙعÙÙÙØ© (إعداد اÙباØثة )Ø ÙÙد ت٠ت اÙتØÙÙÙات اÙØ¥ØصائÙØ© بإستخدا٠Øز٠ة اÙبرا٠ج اÙØ¥ØصائÙØ© (21) SPSS ÙÙتØÙ٠٠٠اÙÙÙاءةاÙسÙÙÙ٠ترÙØ© ÙأدÙات اÙدراسة Ø Ø£Ù Ø¥Ø®ØªØ¨Ø§Ø± ÙرÙض اÙدراسة اÙØاÙÙØ© Ø ÙÙد أسÙرت اÙدراسة ع٠ÙجÙد ÙرÙ٠داÙØ© Ø¥ØصائÙا٠عÙد ٠ستÙ٠دÙاÙØ© (0.001) بÙ٠٠تÙسط رتب درجات Ø£Ùراد اÙ٠ج٠Ùعة اÙتجرÙبÙØ© Ù٠اÙتطبÙÙÙ٠اÙÙبÙÙ ÙاÙبعد٠عÙ٠بعد اÙÙ Ùارات اÙاجت٠اعÙØ© اÙÙ ÙØ§Ø³Ø¨Ø©Ø ÙÙجÙد ÙرÙ٠داÙØ© Ø¥ØصائÙا٠عÙد ٠ستÙ٠دÙاÙØ© (0.001) بÙ٠٠تÙسط رتب درجات Ø£Ùراد اÙ٠ج٠Ùعة اÙتجرÙبÙØ© Ù٠اÙتطبÙÙÙ٠اÙÙبÙÙ ÙاÙبعد٠عÙ٠بعد اÙÙ Ùارات اÙاجت٠اعÙØ© غÙر اÙÙ ÙØ§Ø³Ø¨Ø©Ø Ù ÙجÙد ÙرÙ٠داÙØ© Ø¥ØصائÙا٠عÙد ٠ستÙ٠دÙاÙØ© (0.001) بÙ٠٠تÙسط رتب درجات Ø£Ùراد اÙ٠ج٠Ùعة اÙتجرÙبÙØ© Ù٠اÙتطبÙÙÙ٠اÙÙبÙÙ ÙاÙبعد٠عÙ٠تÙدÙر اÙÙ Ùارات اÙاجت٠اعÙØ© ÙÙÙ ÙصاÙØ Ø§ÙÙÙاس اÙبعدÙ.
Authors and Affiliations
عبد اÙصبÙر Ù ÙصÙر Ù Ø٠د سÙد اØ٠د,Ø´ÙرÙÙ Ù Ø٠د اØ٠د دسÙÙÙ,شاÙÙدة عاد٠أØ٠د إبراÙÙ٠غÙÙÙ ,
تصÙر Ù ÙØªØ±Ø ÙتÙعÙ٠د٠ج اطÙا٠اÙرÙضة اÙØ£Ùتا٠ب٠ؤسسات رعاÙØ© اÙ٠سÙÙÙ
Ùد٠اÙبØØ« Ø¥ÙÙ Ùضع تصÙر Ù ÙØªØ±Ø ÙتÙعÙ٠د٠ج أطÙا٠اÙرÙضة اÙØ£Ùتا٠ب٠ؤسسات رعاÙØ© اÙ٠سÙÙ٠ب٠ØاÙظة د٠Ùاط Ø ÙÙد استخد٠اÙبØØ« اÙÙ Ù...
الأخطاء الشائعة في مهارات الكتابة الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
تعد الكتابة في المستوى الجامعي من مخرجات التعليم الدالة على كفاءة المتعلم في أداء المهمات المختلفة، حيث إنها تعد مؤشرًا على نجاح العمليات العقلية التي تتضمنها تلك المهام وعلى الرغم من أهمية مهارات الكتابة الأكاديمية في ا...
واقع الإتاحة فى المدارس الرسمية للغات في ضوء الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي (2014 – 2030م)
The reality of availability in official language schools in the light of the strategic plan for the development of pre-university education(2014-2030)هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لمواجهة أهم مشكلات تحقيق الإتاحة فى ال...
التأثيرات السببية لاتخاذ القرار والقدرة على حل المشكلات على قوة السيطرة المعرفية لدي طلاب المرحلة الثانوية
هدف البحث الحالي إلى التعرف على التأثيرات السببية لاتخاذ القرار والقدرة على حل المشكلات على قوة السيطرة المعرفية من خلال العمر الزمني لدى طلاب المرحلة الثانوية, والتعرف على التأثيرات السببية لاتخاذ القرار والقدرة على حل...
ÙعاÙÙØ© برÙا٠ج Ùائ٠عÙ٠اÙÙÙظة اÙعÙÙÙØ© Ù٠تÙÙ ÙØ© اÙÙ Ùارات اÙإجت٠اعÙØ© Ùد٠اÙتÙا٠ÙØ° Ø°Ù٠صعÙبات اÙتعÙÙ
تÙد٠اÙدراسة اÙØاÙÙØ© Ø¥Ù٠اÙتØÙÙ Ù Ù ÙعاÙÙØ© برÙا٠ج Ùائ٠عÙ٠اÙÙÙظة اÙعÙÙÙØ© Ù٠تÙÙ ÙØ© اÙÙ Ùارات اÙإجت٠اعÙØ© Ùد٠ذÙ٠صعÙبات اÙØ...