ÙاعÙÙØ© استخدا٠إستراتÙجÙØ© ٠ساعدات اÙتذÙر ÙتÙÙ ÙØ© اÙÙ ÙاÙÙ٠اÙÙرائÙØ© ÙØ°Ù٠اÙإعاÙØ© اÙØ°ÙÙÙØ© - اÙÙابÙÙÙ ÙÙتعÙÙ - Ù٠اÙ٠رØÙØ© اÙابتدائÙØ© Ù٠ضÙØ¡ اÙÙ ÙÙج اÙتÙÙÙÙ
Journal Title: مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد - Year 2023, Vol 42, Issue 42
Abstract
ÙاعÙÙØ© استخدا٠إستراتÙجÙØ© ٠ساعدات اÙتذÙر ÙتÙÙ ÙØ© اÙÙ ÙاÙÙ٠اÙÙرائÙØ© ÙØ°Ù٠اÙإعاÙØ© اÙØ°ÙÙÙØ©- اÙÙابÙÙÙ ÙÙتعÙÙ - Ù٠اÙ٠رØÙØ© اÙابتدائÙØ© Ù٠ضÙØ¡ اÙÙ ÙÙج اÙتÙÙÙÙÙÙد٠اÙبØØ« اÙØاÙ٠إÙ٠تعر٠ÙاعÙÙØ© استخدا٠إستراتÙجÙØ© ٠ساعدات اÙتذÙر ÙتÙÙ ÙØ© اÙÙ ÙاÙÙ٠اÙÙرائÙØ© ÙØ°Ù٠اÙإعاÙØ© اÙØ°ÙÙÙØ© - اÙÙابÙÙÙ ÙÙتعÙÙ - Ù٠اÙ٠رØÙØ© اÙابتدائÙØ© Ù٠ضÙØ¡ اÙÙ ÙÙج اÙتÙÙÙÙØ ÙتÙÙÙت عÙÙØ© اÙبØØ« Ù Ù (30) طاÙبÙØ§Ø ÙÙتØÙÙ٠أÙدا٠اÙبØØ« أعد اÙباØØ« اختبار اÙÙ ÙاÙÙ٠اÙÙرائÙØ©Ø Ùاتبع اÙبØØ« اÙÙ ÙÙج اÙتجرÙبÙØ ÙتÙصÙت Ùتائج اÙبØØ« ÙÙاعÙÙØ© إستراتÙجÙØ© ٠ساعدات اÙتذÙر Ù٠تÙÙ ÙØ© اÙÙ ÙاÙÙ٠اÙÙرائÙØ© ÙØ°Ù٠اÙإعاÙØ© اÙØ°ÙÙÙØ© اÙÙابÙÙÙ ÙÙتعÙÙ Ù٠اÙ٠رØÙØ© اÙابتدائÙØ© Ù٠ضÙØ¡ اÙÙ ÙÙج اÙتÙÙÙÙ.The effectiveness of using Mnemonics Strategies to develop reading concepts for Mentally Disabled Learnable Pupils in the primary stage in the light of the adaptive curriculum The current research aims to know the effectiveness of using Mnemonics Strategies to develop reading concepts for Mentally Disabled Learnable Pupils in the primary stage in the light of the adaptive curriculum, The research sample consisted of (30) students. The results of the research found the effectiveness of Mnemonics Strategies in developing the reading concepts of people with intellectual disabilities who are able to learn in the primary stage.
Authors and Affiliations
عÙ٠٠سعد Øا٠د عÙÙÙØ©,Ù Ø٠د Ù Ø٠د ساÙÙ ,Ø®ÙÙ Øس٠٠Ø٠د ØسÙÙ,
تÙÙÙ٠أÙدا٠ÙÙ ØتÙÙ Ù ÙاÙج اÙدراسات اÙاجت٠اعÙØ© ÙÙ٠رØÙØ© اÙإعدادÙØ© Ù٠ضÙØ¡ ÙÙ Ùذج ÙÙر٠ا٠ÙÙتÙÚ©Ùر اÙÚ©ÙÙ
ÙÙد٠اÙبØØ« اÙØاÙ٠إÙÙ:ï تÙÙÙ٠أÙدا٠٠ÙاÙج اÙدراسات اÙاجت٠اعÙØ© ÙÙ٠رØÙØ© اÙإعدادÙØ© Ù٠ضÙØ¡ ÙÙ Ùذج ÙÙر٠ا٠ÙÙتÙÚ©Ùر اÙÚ©ÙÙ.ï تÙÙ...
إستخدا٠ÙظرÙØ© Ø¥Ù ÙاÙÙØ© اÙتع٠ÙÙ Ù٠تÙدÙر ثبات بطاÙØ© Ù ÙاØظة ÙتÙÙÙ٠أداء اÙطاÙب اÙ٠عÙÙ
ÙÙد٠اÙبØØ« اÙØاÙ٠إÙ٠تÙدÙر ثبات درجات بطاÙØ© Ù ÙاØظة ÙتÙÙÙ٠أداء اÙطاÙب اÙ٠عÙÙ Ù٠ضÙØ¡ ÙظرÙØ© Ø¥Ù ÙاÙÙØ© اÙتع٠ÙÙ Ø Ù٠عرÙØ© Ù ÙÙÙØ...
برنامج إلكتروني تكيفي قائم على أنماط التعلم في ضوء خطة التنمية المستدامة بإقليم قناة السويس لتنمية مهارات التنظيم الذاتي لدى الطلاب معلمي الجغرافيا بكلية التربية
تمثلت مشكلة البحث في وجود ضعف في مهارات التنظيم الذاتي ، لدى الطلاب معلمي الجغرافيا بكلية التربية، ولذا صممت الباحثة برنامج إلكتروني تكيفي قائم على أنماط التعلم لتنمية مهارات التنظيم الذاتي لدى طلبة شعبة الجغرافيا بكلية...
الشفافية ضرورة إدارية
تهدف هذه الدراسة إلى التعريف اللغوي والاصطلاحي للشفافية الإدارية، وأن لها مستويين، مستوى ذاتي وآخر شمولي أو خارجي، ولها أهداف واجبة التحقيق، كما أن لها أسسًا يجب مراعاتها، وشروطًا لا بد من توافرها، وأنها تقوم على مبدأ نش...
Ùائ٠ة Ù Ùارات اÙرÙاضÙات Ùب٠اÙأکادÙÙ ÙØ© ÙÙأطÙا٠ذÙ٠اضطراب اÙتÙØد
Ùد٠اÙبØØ« Ø¥Ù٠بÙاء Ùائ٠ة Ù Ùارات اÙرÙاضÙات Ùب٠اÙأکادÙÙ ÙØ©Ø ÙÙأطÙا٠ذÙ٠اضطراب اÙتÙØØ¯Ø Ù٠٠رØÙØ© ٠ا Ùب٠اÙ٠درسةØت٠ثÙت اÙØ£Ù...