Veiling and Unveiling Fears in Leila Aboulela’s Minaret
Journal Title: Rocznik Filozoficzno - Społeczny Civitas Hominibus - Year 2018, Vol 13, Issue
Abstract
Leila Aboulela’s Minaret presents the life of a young Sudanese woman, who was expelled after a coup in the country. Together with her brother and mother she moves to London. In Sudan she was part of the higher social class but in London, after her mother’s death and her brother’s imprisonment, she needs to work and earn money. She feels endangered by contemporary London realities, lack of financial security, lack of a husband, who in eastern culture takes the role of a protector. She is also overwhelmed with the freedom she unexpectedly has in London. There is also emotional anxiety evoked by something unexplained which appears to be faith. Interestingly, with time the protagonist decides to wear hijab which, in Islamic culture, denotes modesty and surrender to Allah. It turns out that in contemporary London Najwa feels more secure when she is veiled rather than unveiled.
Authors and Affiliations
Agnieszka Stanecka
Keywords
Related Articles
- EP ID EP482008
- DOI 10.25312/2391-5145.13/2018_75-83
- Views 114
- Downloads 0
Kreatywna edukacja. Dobre praktyki
Od początku 2017 r. wprowadzana jest w Polsce reforma oświaty, której główny cel to lepsze przygotowanie uczniów do potrzeb rozwoju indywidualnego oraz potrzeb ponowoczesnego społeczeństwa i rynku pracy. Stąd też coraz w...
Joanna Sośnicka red. Inżynier z duszą humanisty, Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, Łódź 2017
Recenzja książki "Inżynier z duszą humanisty" Joanna Sośnicka (red.), Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, Łódź 2017
O kilku obliczach menstruacyjnego aktywizmu
Stygmatyzacja menstruacji to problem często podnoszony przez artystki i teoretyczki feministyczne. Ich pracom towarzyszą rozmaite formy aktywizmu, których wybrane postulaty i strategie zostały przedstawione w tekście. Ce...
The Issue of Comfort Women as an Example of Gender Inequality in Japan
The issue of comfort women is a unique example of the inequality women face in Asia, especially in Japan. Despite it being over 70 years since the end of the Second World War, the issue has not been resolved on a diploma...
Edukacja w procesie. Metoda projektów a kompetencje obywatelskie
Truizmem jest dzisiaj stwierdzenie, iż stoimy przed koniecznością zmiany systemu i treści edukacji. Rzeczywistość rozwija się bowiem znacznie gwałtowniej niż w okresach minionych, a przyszłość świata, Europy, Polski zale...