Використання можливостей PowerPoіnt в навчальному процесі
Journal Title: Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ - Year 2019, Vol 0, Issue 9
Abstract
The article is devoted to the issues of preparing future teachers for the use of informational technologies in their professional activities. An example of the creative use of PowerPoint proposed for the teacher’s activity is given.
Authors and Affiliations
Я. В Чернякова, Т. В. Турка, А. В Стьопкiн
Keywords
Related Articles
- EP ID EP587948
- DOI -
- Views 68
- Downloads 0
Екстремальна задача для подвійних операторів Фейєра на класах інтегралів Пуасона
Отриманi розв’язки екстремальної задачi для верхнiх граней вiдхилень подвiйних опера- торiв Фейєра на класах iнтегралiв Пуасона.
Про число нееквівалентних двокольорових хордових O-діаграм максимального роду
Для цiлих 0 ⩽ g ⩽ 9 визначено число нееквiвалентних 2 -кольорових хордових O -дiаграм (з n хордами), якi мiстять лише один чорний та один бiлий цикл ( 2 -кольоровi хордовi O -дiаграми максимального роду), вiдносно дiї дi...
Электрические свойства Gе и Si, деформированных при низких температурах
Структурные исследования ковалентных полупроводников, деформированных при низких температурах, показали важную роль вакансий в пластичности приповерхностных слоев. Дислокационные петли, возникающие под действием деформац...
Терминальное управление нелинейными системами с разрывами решений методом конечного состояния
Предложено обобщение метода конечного состояния для синтеза терминального управ- ления многомерными нелинейными дискретными системами. Описана модель конечного состояния, а также алгоритм непрерывного и дискретного управ...
ТЕХНОЛОГIЯ ТРВЗ – ШЛЯХ ДО ТВОРЧОГО РОЗВИТКУ ДIТЕЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Дана стаття присвячена питанню використання технологiї розвязування винахiдницьких задач на уроках математики 7-9 класiв.