Використання мультимедійних технологій у підготовці учителів образотворчого мистецтва
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2017, Vol 5, Issue 4
Abstract
У статті наголошується, що у ХХ – на початку ХХІ ст., спостерігається швидкий технологічний розвиток, глобалізація освіти, нововведення у галузі інформаційно-комунікаційних технологій, що призвело до переосмислення суті навчання. Зазначається існування низки переваг використання мультимедійних технологій (відео-хроніки, репродукції плакатів, картин і фотографій, фрагменти художніх фільмів) і можливості їх впровадження у навчальний процес майбутніх учителів. Автором здійснюється аналіз наукових робіт щодо застосування мультимедійних технологій у освітньому процесі і можливості їх впровадження у навчанні майбутніх учителів образотворчого мистецтва з метою підвищення їх професіоналізму. Наголошується, що у майбутньому значення застосування мультимедіа у цій галузі буде зростати, тому що знання, які забезпечують необхідний рівень професійної кваліфікації, завжди піддаються швидким змінам та оновленню.
Authors and Affiliations
Світлана Давидова
Экспертная система для проведения анализа стандартов квалификации в европейских странах
Разработана экспертная система для проведениясравнительного анализа квалификационных уровней стандартов образованияевропейских странпо дескриптору «Знание». Код программы составлен набазе технологии Windows For...
Характеристика інтерактивного курсу «програмування»
У статті проаналізовано поняття інформаційного освітнього середовища різними науковцями; визначено його типологічні ознаки; сформульовано принципи створення інформаційних освітніх середовищ; виділено основні напрями та п...
Викорстання хмарних технологій для потреб освіти
Матеріали даної статті присвячені визначенню форм та необхідних компонентів використання хмарних технологій при підготовці вчителів–предметників. Для удосконалення процесу навчання має сенс використовувати такі потужні т...
Автоматизовані системи управління кліматом теплиці
У статті ставиться завдання розглянути варіанти автоматизації тепличних хазяйств, прилади та методи за допомогою яких можна домогтися повної автоматизованої роботи теплиці.
Умови, етапи, рівні, критерії, показники готовності майбутнього вчителя інформатики до застосування Інтернет-технологій у професійній діяльності
У статті розглядаються умови, етапи, рівні, критерії, показники готовності майбутнього вчителя до педагогічної діяльності. Конкретизовано умови, етапи, рівні, критерії, показники готовності майбутнього вчителя інформати...