Викорстання хмарних технологій для потреб освіти

Abstract

Матеріали даної статті присвячені визначенню форм та необхідних компонентів використання хмарних технологій при підготовці вчителів–предметників. Для удосконалення процесу навчання має сенс використовувати такі потужні технології як «хмарні обчислення», які, підтримуючи традиційні форми навчання, є новим етапом розвитку освіти та економічно вигідним, ефективним і гнучким способом задоволення потреб тих, хто навчається, у здобутті нових знань.

Authors and Affiliations

Т. Л. Архіпова, Т. В. Зайцева

Keywords

Related Articles

Автоматизовані системи управління кліматом теплиці

У статті ставиться завдання розглянути варіанти автоматизації тепличних хазяйств, прилади та методи за допомогою яких можна домогтися повної автоматизованої роботи теплиці.

Розробка мультимедійної лекції з аналітичної геометрії на тему «Криві ІІ порядку»

У статті розглядається поняття «мультимедіа» та застосування мультимедійних технологій у навчанні аналітичної геометрії.

Аналіз систем для онлайн управління структурними підрозділами університету

В статті проаналізовані системи управління підприємством «Мегаплан» і «1С-Битрикс». Описані їх функціональні характеристики. Визначені вимоги для розробки системи онлайн управління структурними підрозділами унів...

Проблема формування вмінь з академічного письма у майбутніх програмістів

У статті, ґрунтуючись на аналізі теоретичних досліджень з академічного письма та практичного досвіду формування академічного письма у майбутніх фахівців, зокрема майбутніх ІТ-спеціалістів, подано розуміння поняття «акаде...

Інфокомунікаційні технології у вищій школі

У статті представлені результати розробки оптимальних з погляду дидактики технологічних підходів до розв’язання навчальних завдань вищої школи новітніми засобами ІКТ, а також оцінка ефективності їх застосування у порівня...

Download PDF file
  • EP ID EP235163
  • DOI -
  • Views 99
  • Downloads 0

How To Cite

Т. Л. Архіпова, Т. В. Зайцева (2015). Викорстання хмарних технологій для потреб освіти. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 2(2), 1-8. https://europub.co.uk/articles/-A-235163