ВИКОРИСТАННЯ ОСНОВНИХ ІДЕЙ В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ СУЧАСНОЇ ШКОЛИ
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2018, Vol 0, Issue 72
Abstract
Справжній педагог повинен працювати на майбутнє, випереджати свій час. Його має хвилювати не лише окрема індивідуальність, а й світ людей. Зав-дяки цьому педагогічна професія стає творчою місією. Місія педагога – це не лише його власні інтереси, мотиви, плани. Він є посередником між дітьми та системою ідей, традиціями, культурою свого народу і людства. Його обов’язок – виховувати гідних людей, здатних примножувати здо-бутки людської цивілізації.
Authors and Affiliations
ІВАН КРАВЧЕНКО, ЮЛІЯ МАСЛО
Keywords
Related Articles
- EP ID EP528787
- DOI -
- Views 146
- Downloads 0
КРЕАТИВНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРАЦІВНИКА
Розглянуто креативність педагогічного працівника як творча нова¬торська діяльність, творчі здібності особистості вчителя продукувати оригінальні ідеї, що забезпечують позитивні динамічні зміни кінцево¬го результату його...
ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ В УКРАЇНІ
У статті визначено актуальні проблеми освіти дорослих. Розроблені основні напрямки та рекомендації розвитку системи освіти дорослих в Україні та виокремленні принципи, які покладені в основу теорії навчання доросл
ПАРАДИГМАЛЬНИЙ ВИМІР ІСТОРІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ (ХІХ - ПОЧАТОК ХХІ СТ.)
Розкрито парадигмальний підхід у контексті історико-педа- гогічного дослідження, обґрунтовано еволюцію педагогічної парадигми (академічний, професійно орієнтований, професій-но-технологічний та гуманітарний етапи) в істо...
ВИХОВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ ДОРОСЛОГО НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ ДО ЛЮДЕЙ З ІНВАЛІДНІСТЮ
У статті розкрито необхідність виховання у дорослого населення України толерантності до людей з інвалідністю. Саме толерантність дорослого населення дозволить людям з інвалідністю, зокрема дітям-інвалідам, почувати себе...
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ЗАСОБІВ НЕВЕРБАЛЬНОЇ КОМУНІКАЦІЇ
Висвітлено особливості використання невербальних засо¬бів комунікації в процесі спілкування. Розглянуто види і роль несловесних компонентів у комунікативній діяльності. Осо-бливу увагу звернено на специфічні невербальні...