Використання віртуальних лабораторних робіт при проведенні фізичного практикуму в 11 класі ЗОШ

Abstract

Впровадження вiртуального лабораторного практикуму в навчальний процес, як пiдготовчого етапу до виконання робiт фiзичного практикуму з реальними фiзичними приладами, дозволяє пiдвищити ефективнiсть навчання та якiсть формування практичних вмiнь i навичок учнiв.

Authors and Affiliations

В. М. Ткаченко, К. М. Чмирьова

Keywords

Related Articles

ПРО ДЕЯКI ОСОБЛИВОСТI НАВЧАННЯ ФIЗИКИ В КЛАСАХ ГУМАНIТАРНОГО ПРОФIЛЮ

В данiй статтi наведенi деякi особливостi навчання фiзики у класах гуманiтарного профiлю, зокрема: цiлi характернi для цих класiв, iдеї викладання, принципи вiдбору змiсту навчання, засоби, методи, форми навчання, а тако...

Наближення операторами спеціального вигляду на класах неперервних функцій, визначених на дійсній осі

В даній роботі знайдено асимптотичні рівності для точних верхніх меж відхилень операторів спеціального вигляду на класах неперервних функцій, визначених на дійсній осі (і не обов'язково періодичних).

Особливості організації лабораторного практикуму з дисципліни «Шкільний курс інформатики та методики її навчання»

У статтi окреслено деякi проблеми органiзацiї лабораторного практикуму з навчальної дисциплiни «Шкiльний курс iнформатики та методики її навчання», а також зроблено змiстовний аналiз вiдбору навчального матерiалу до лабо...

Формування вмінь розробляти системи навчальних задач

У статтi проаналiзовано можливостi формування у студентiв математичних спецiальностей педагогiчного унiверситету iнтегрованого умiння конструювати системи навчальних задач.

Сильні середні відхилень операторів Валле Пусена

Робота присвячена розповсюдженню результатів досліджень сильних середніх відхилень операторів Фур'є на випадок, коли в якості агрегатів наближення виступають оператори Валле Пуссена.

Download PDF file
  • EP ID EP268657
  • DOI -
  • Views 70
  • Downloads 0

How To Cite

В. М. Ткаченко, К. М. Чмирьова (2013). Використання віртуальних лабораторних робіт при проведенні фізичного практикуму в 11 класі ЗОШ. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, 0(3), 199-203. https://europub.co.uk/articles/-A-268657