Використання наочності на уроках математики

Abstract

Стаття присвячена вивченню проблеми використання наочностi в основнiй школi. У нiй окреслено потребу у використаннi наочностi i надано деякi рекомендацiї по використанню наочностi на уроках математики.

Authors and Affiliations

Б. Б. Беседін, О. В. Смоляков

Keywords

Related Articles

Geogebra – інноваційний засіб для вивчення стереометрії

У статтi розглянуто проблему навчання школярiв за допомогою iнновацiйних систем ди- намiчної математики та застосування їх у навчаннi математики. Проаналiзовано програму GeoGebra та її iнструментарiй для розв’язування за...

ИЗМЕРЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ РЕКОМБИНАЦИИ НЕРАВНОВЕСНЫХ НОСИТЕЛЕЙ ЗАРЯДА В ПРИПОВЕРХНОСТНЫХ СЛОЯХ МОНОКРИСТАЛЛИЧЕСКОГО Ge

Рассмотрена конструкция устройства для определения времени жизни неравновесных носителей заряда в приповерхностном дефектном слое монокристаллического германия по результатам измерений эффективного времени жизни, времени...

Повышение уровня математической подготовки студентов колледжа путем реализации технологии «лекция – гипертекст»

В статье приведено описание опыта реализации технологии «лекция – гипертекст», дока- зана эффективность применения этой технологии в плане повышения уровня математи- ческой подготовки студентов колледжа.

До питання про застосування алгоритмічного підходу при розв’язуванні раціональних нерівностей методом інтервалів

В статтi висвiтлюється авторський досвiд навчання способам розв’язування дробово- рацiональних нерiвностей на уроках математики в ЗОШ та пiд час формування необхiдних компетентностей в процесi пiдготовки студентiв фiзико...

Измерение диффузионной длины носителей заряда в приповерхностных слоях монокристалла германия

В работе показана возможность практического использования фотоэлектрического метода для определения диффузионной длины неосновных носителей заряда в приповерхностных слоях полупроводников. Выполнены теоретические расчеты...

Download PDF file
  • EP ID EP260508
  • DOI -
  • Views 114
  • Downloads 0

How To Cite

Б. Б. Беседін, О. В. Смоляков (2017). Використання наочності на уроках математики. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, 0(7), 103-109. https://europub.co.uk/articles/-A-260508