Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у формуванні німецькомовної компетентності в читанні публіцистичних текстів у майбутніх філологів

Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2016, Vol 0, Issue 21

Abstract

У статті розглядається використання системи дистанційного навчання Moodle для формування німецькомовної компетентності в читанні публіцистичних текстів в майбутніх філологів. Систематизовано термінологію шляхом наведення чітких визначень таких понять, як інформаційно-комунікаційні технології, система дистанційного навчання Moodle, інформаційно-комунікаційне навчальне середовище. В результаті дослідження були виявлені структуровані вимоги до інформаційно-комунікаційних технологій, які використовуються при вивченні іноземних мов та визначені умови, що сприяють реалізації дидактичного потенціалу засобів ІКТ у формуванні німецькомовної компетентності в читанні публіцистичних текстів в майбутніх філологів. Ретельний аналіз основних функцій та особливостей системи дистанційного навчання Moodle дозволив встановити, що дана система підходить для розробки методики формування німецькомовної компетентності в читанні публіцистичних текстів в майбутніх філологів, оскільки має усі функції, які необхідні для забезпечення ефективного формування навичок та вмінь читання. Ключові слова: інформаційно-комунікаційні технології, система дистанційного навчання Moodle, інформаційно-комунікаційне навчальне середовище.

Authors and Affiliations

Iryna Ferenchuk

Keywords

Related Articles

Professionally-Directed Teaching as a Component of Forming Competent Specialist

The essence of professionally directed learning in high school is analyzed in the article. Modern approaches to the formation of professional competence while forming the future expert are identified. The professional co...

Comparative Pedagogical Analysis of Professional Training of Specialists of Customs Service at Higher Education Institutions of the Republic of Poland and Ukraine

In the article the author makes a comparative pedagogical analysis of the professional training of specialists of customs service at higher education institutions in the Republic of Poland and Ukraine. The anal...

Issues of Creative Personality Development of Engineer under Conditions of Technological Changes in Industrial Production

The issues of creative personality development of engineer related to the deindustrialization of economy as well as the decrease of prestige value of engineer’s effort and insufficient encouragement from the state toward...

Theoretical Justification of the Principle of Somatic Education of Girl-Students of Higher Educational Establishments by Tomas Hanna’s Method

The article presents the theoretical justification of somatic education of girl-students of higher educational establishments by Tomas Hanna’s method. The deterioration of girl-students’ somatic health of higher educatio...

Шляхи підвищення якості професійної підготовки майбутніх фахівців правоохоронної галузі

У статті обґрунтовано необхідність пошуку шляхів підвищення якості підготовки майбутніх фахівців правоохоронної галузі. Розглянуто особливості їх професійної діяльності, які обумовлюють вибір напрямів підвищення якості ї...

Download PDF file
  • EP ID EP636637
  • DOI -
  • Views 44
  • Downloads 0

How To Cite

Iryna Ferenchuk (2016). Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у формуванні німецькомовної компетентності в читанні публіцистичних текстів у майбутніх філологів. Педагогічний дискурс, 0(21), 169-174. https://europub.co.uk/articles/-A-636637