ВІКОВА СПЕЦИФІКА РЕАЛІЗАЦІЇ ПОЛІКУЛЬТУРНОГО ВИХОВАННЯ У ВИХОВНІЙ СИСТЕМІ ШКОЛИ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2016, Vol 2, Issue 17
Abstract
У статті розглянуто вікові особливості школярів у контексті методичного забезпечення полікультурного виховання. На основі аналізу наукової літератури, а також авторського педагогічного дослідження обґрунтовано твердження, що процес формування полікультурної компетентності на кожному з її рівнів – культурно-пізнавальному, толерантно-ціннісному й комунікативно-поведінковому – слід організовувати відповідно до специфіки розвитку різних вікових категорій учнів. Висвітлено специфіку набуття й закріплення необхідних для ефективної міжкультурної комунікації навичок і вмінь, а також засвоєння загальнолюдських і національних цінностей учнями молодшої, середньої та старшої школи.
Authors and Affiliations
Петро Кендзьор
Keywords
Related Articles
- EP ID EP171800
- DOI 10.7905/nvmdpu.v0i17.1610
- Views 115
- Downloads 0
МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ ЯК КОМПОНЕНТ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ-ФІЛОЛОГА
У статті розкрито сутність міжкультурної комунікації, а також її значення для сучасного суспільства, яке характеризується стрімким зростанням взаємодії між різними країнами. Показано тісний взаємозв’язок мови та культури...
ФЕНОМЕН РОЗВИТКУ ТА ЙОГО МОДЕЛІ ЯК ОСНОВА ПРОЕКТУВАННЯ ЛЮДИНОМІРНОЇ ОСВІТИ
У статті систематизовано ключові смисли поняття розвитку, проаналізовано різноманітні теоретичні уявлення про родову сутність явища розвитку, які виробилися в історії наукового оформ-лення його категоріального змісту в с...
МЕТОДИЧЕСКИЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ПЛАВАНИЮ
В статье раскрыты основы современного обучения технике спортивных способов плавания. Рассмотрена рациональная последовательность обучения элементам техники движений в воде. Уделено внимание формированию дыхательного акта...
ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ ВИЩОЇ КВАЛІФІКАЦІЇ В УКРАЇНІ В 1930-1939 РОКАХ
У статті висвітлено шляхи підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації, яка в 1930-х рр. набула характеру системи: ухвалення нормативно-правових актів, провідні положення яких зберегають актуальні...
РОЗВИТОК ЛІТЕРАТУРНОГО МИСТЕЦТВА ЯК ФОРМИ ВИРАЖЕННЯ ДУХОВНО-МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ У ПЕРІОД ДО XVIII ст.
У статті розглянуто історичний аспект розвитку художньої літератури та ретельно проаналізовано літературне мистецтво як форму вираження духовно-моральних цінностей.