ВІКОВІ ТА ГЕНДЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ЦІННОСТЕЙ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ

Journal Title: Teoriya i metodika fizichnogo vihovannya i sportu - Year 2018, Vol 0, Issue 3

Abstract

У статті розглянуто різноманітні аспекти гендерної проблематики та гендерного підходу у фізичному вихованні школярів, які займаються та не займаються спортом. Визначено його очікувану наукову новизну та практичну значущість у вивченні вікових та гендерних відмінностей формування цінностей фізичної культури школярів. Наведено аналіз аналогічних праць зарубіжних учених та узагальнено результати наукових досліджень, які спрямовані на формування цінностей фізичної культури школярів. Мета.  Вивчити вікові та гендерні особливості формування цінностей індивідуальної фізичної культури школярів 12–17 років. Методи. Аналіз науково-методичної літератури, тестування, методи математичної статистики. Результати. У дослідженні взяли участь школярі 6–11-х класів, з яких 126 респондентів займаються певним видом спорту. Використано стандартизоване тестування за методикою S. Bem «Маскулінність– фемінність» і модифіковану методику вивчення ціннісних орієнтацій М. Рокіча. Доведено, що структура термінальних та інструментальних ціннісних орієнтацій школярів має різний рівень диференціювання.  Відмічено, що вміння диференціювати цінності краще сформоване у школярів, які займаються спортом.  Досліджено взаємозв’язок психологічної статі з ієрархією термінальних та інструментальних цінностей респондентів. Виявлено відмінності у виборі пріоритетних цінностей між юнаками та дівчатами одного статево-рольового психологічного типу.

Authors and Affiliations

Оксана Марченко

Keywords

Related Articles

Особливості застосування втягуючих мікроциклів у підготовці плавців високої кваліфікації

Abstract. The possibility of variability factor usage in alteration of «drawing in» microcycles in skilled swimmer preparation has been shown. The impact of training microcycles with different dynamics of load distributi...

Корекція статури студентів у процесі фізичного виховання з урахуванням стану їхньої постави

Аналіз наукових досліджень засвідчив, що, незважаючи на значну увагу фахівців, існує недостатня розробленість технології корекції статури студентів у процесі фізичного виховання з урахуванням стану постави. Актуальність...

Актуальні проблеми організації міжнародних комплексних змагань у неолімпійському спорті

The article deals with competition organization in non-Olympic sport. The objective of study consisted in generalization of the issues of organizing international complex competitions in non-Olympic sport, identification...

ФУНКЦІОНАЛЬНА АСИМЕТРІЯ МОЗКУ І КОГНІТИВНІ СТРАТЕГІЇ У СПОРТИВНИХ ЄДИНОБОРСТВАХ

Анотація. Розкрито питання індивідуально-типологічної класифікації на основі міжпівкульної організації головного мозку людини, що є основою для оптимізації професійної орієнтації, спортивного відбору та індивідуального п...

ОЦІНКА ТА ФОРМУВАННЯ КОНКУРЕНТОЗДАТНОСТІ УКРАЇНСЬКИХ СПОРТСМЕНІВ З ФЕХТУВАННЯ НА СВІТОВІЙ АРЕНІ

Розглянуто питання про конкурентоздатність українського фехтування на сучасному етапі розвитку спорту вищих досягнень, яке є одним із центральних у розробці стратегії удосконалення цього виду спорту у країні.  Мета. Визн...

Download PDF file
  • EP ID EP531648
  • DOI 10.32652/tmfvs.2018.3.80-87
  • Views 67
  • Downloads 0

How To Cite

Оксана Марченко (2018). ВІКОВІ ТА ГЕНДЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ЦІННОСТЕЙ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ. Teoriya i metodika fizichnogo vihovannya i sportu, 0(3), 80-87. https://europub.co.uk/articles/-A-531648