ВИМОГИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВИКЛАДАЧА ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ВИЩОГО ТЕХНІЧНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 149, Issue 6
Abstract
У статті розглядаються вимоги до професійної майстерності та особистісних характеристик викладача іноземної мови професійного спрямування у вищих технічних навчальних закладах. Особлива увага приділяється забезпеченню шляхів подолання складнощів, пов’язаних із ознайомленням та засвоєнням базових знань із технічних спеціальностей з метою підвищення якості та ефективності практичних занять із дисципліни “Іноземна мова професійного спрямування”. Стаття фокусується на необхідності постійного підвищення викладачами своєї професійної компетентності.
Authors and Affiliations
Тетяна Варянко, Лариса Іванченко
THE ORGANIZATIONAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS OF CONDUCTING THE MONITORING OF QUALITY OF PROFESSIONAL PREPARATION OF FUTURE QUALIFIED EMPLOYEES
The reformation of national vocational education causes the increase of responsibility of vocational schools for the quality of preparation of the graduates. Thus, there is a need of monitoring of quality of professional...
FEATURES OF EDUCATIONAL ACTIVITY OF THE FOREIGN LANGUAGE TEACHER’S IN A MULTI-AGED GROUP
The article substantiates the necessity of studying features of a foreign language teacher’s educational activities in a multi-aged group. Individual and psychological peculiarities of students and learning differences o...
ІСТОРИЧНІ ВИТОКИ СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І МОЛОДІ В АВСТРІЇ
Статтю присвячено розгляду передумов становлення та особливостей розвитку системи професійної підготовки фахівців фізичного виховання в Австрії. У результаті дослідження з’ясовано передумови її заснування, серед яких пер...
SATISFACTION, STRUCTURE AND FEATURES OF CONTENTS OF CONCEPT “PROFESSIONAL READINESS TO WORK WITH PERSONNEL” OF FUTURE OFFICERS-BORDERS
Work with personnel at the State Border Guard Service of Ukraine is a priority area of activity of the authorities and officials of all levels. It provides a system of interrelated legal, organizational, pedagogical, psy...
МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВАЛЕОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ УРОКІВ МАТЕМАТИКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
У статті розглянуто здоров’язбережувальне значення математичних задач валеологічного змісту, які доцільно використовувати в навчально-виховному процесі початкової школи. Ці задачі розширюють знання молодших школярів про ...