ВИХОВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТІВ У КЛАСІ БАНДУРИ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 153, Issue 10
Abstract
У даній статті розглядаються особливості виховання національної культури студентів у класі бандури. Уточнено сутність понять “культура”, “національна культура”, визначено компонентну структуру головного ключового поняття. Пропонуються форми та методи, які можна використовувати в процесі підготовки майбутнього вчителя музики у класі бандури. Висвітлено зміст досвідно-педагогічної роботи, що сприяла виникненню інтересу до українського фольклору, традицій та звичаїв пращурів. Заняття у класі бандури допомогли формувати національну самосвідомість студентів, перетворити гуманітарні знання у фактор виховання особистості і зокрема, сприяли ефективності національного виховання.
Authors and Affiliations
Ніна Кожбахтєєва, Надія Волкова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP382902
- DOI -
- Views 83
- Downloads 0
THE PROBLEM OF STUDYING SUPPORT OF MOTHERHOOD AND CHILDHOOD IN THE UKRAINIAN EDUCATIONAL TRADITION
The article is devoted to the analysis of the ethnopedagogical researches on the problem of support of motherhood and childhood in the Ukrainian educational tradition. It turns out that the study of psychologists and eth...
ДИДАКТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ АНГЛІЙСЬКОГО ПРОФЕСІЙНОГО ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ
У статті теоретично обґрунтовано і здійснено відбір дидактичного матеріалу та засобів навчання для майбутніх лікарів англійського професійного діалогічного мовлення за трьома групами критеріїв. Перша група стосується від...
ДИДАКТИЧНІ ПЕРЕВАГИ І НОВІТНІ ТЕНДЕНЦІЇ ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ВИЩІЙ ОСВІТІ
У статті аналізуються тенденціїї застосування інформаційно-комунікаційних технологій у вищій професійній освіті та обгрунтовуються дидактичні можливості використання веб-технологій в усіх циклах підготовки на всіх етапах...
THE ASSESSMENT OF THE LECTURERS’ PROFESSIONAL WORK IN THE HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN UKRAINE AND THE USA
The article is focused on the theoretical foundations of evaluation of the USA teachers’ pedagogical competence; the methodological foundations of its diagnosis are found out; the determinations of theoretical and method...
PROGRAMY DO NAUKI ŚPIEWU W GIMNAZJACH GALICJI ZACHODNIEJ W DOBIE AUTONOMII W ŚWIETLE SPRAWOZDAŃ SZKOLNYCH
Wydawane co roku przez gimnazja galicyjskie Sprawozdania szkolne zawierają programy do nauki przedmiotów obowiązkowych oraz nadobowiązkowych. W tej drugiej grupie znajdował się m.in. śpiew. Nauka odbywała się w dwóch od...