PROGRAMY DO NAUKI ŚPIEWU W GIMNAZJACH GALICJI ZACHODNIEJ W DOBIE AUTONOMII W ŚWIETLE SPRAWOZDAŃ SZKOLNYCH

Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 147, Issue 4

Abstract

Wydawane co roku przez gimnazja galicyjskie Sprawozdania szkolne zawierają programy do nauki przedmiotów obowiązkowych oraz nadobowiązkowych. W tej drugiej grupie znajdował się m.in. śpiew. Nauka odbywała  się w dwóch oddziałach, I­ niższym i II wyższym, zwykle po 2 godziny w tygodniu dla każdego poziomu. Nauczanie śpiewu miało na celu przygotowanie chóru szkolnego, który zapewniał oprawę muzyczną różnych uroczystości kościelnych i szkolnych.

Authors and Affiliations

Jolanta Wąsacz-Krztoń

Keywords

Related Articles

The multifunctional activity of social worker as a part of essence of social work

The article highlights the problem of the essence of social work that has an active nature of origin; analyzes the activity of a social worker from the standpoint of the focused multifunctionality that serves as a form o...

THE SPECIFICS OF EDUCATING THE POSITIVE ATTITUDE TO WORK OF TEENAGERS OF GENERAL EDUCATIONAL BOARDING SCHOOLS AND FORMS OF LABOR ACTIVITY DURING AFTER LESSONS

The article analyzes the new social problems posed by modern society in general educational boarding schools, in particular, the tasks connected with the future work activity of their pupils, Social order for general boa...

АНАЛІЗ МЕТОДОЛОГІЙ РОЗРОБКИ ІГРОВИХ ДОДАТКІВ ДЛЯ СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ

У статті висвітлені загальні методології розробки ігрових додатків для соціальних мереж. Обґрунтовані переваги та недоліки зазначених методологій. Висвітлені найбільш популярні методології розробки програмного забезпечен...

PUBLIC SCHOOL TEACHERS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF АUSTRALIA IN LEGISLATIVE DISCOURSE

The article deals with the legislative documents concerning professional development of Australian teachers. The items of Melbourne and Adelaide Declarations on educational goals for young Australians have been highlight...

EXPERIMENTAL WORK ON FORMATION OF READINESS OF FUTURE TEACHERS OF PHYSICAL CULTURE TO SPORTS ACTIVITIES IN INSTITUTIONS OF SECONDARY EDUCATION

The article discloses the technique of carrying out of experimental work on formation of readiness of future teachers of physical culture to sports activities in secondary educational institutions. The developed program...

Download PDF file
  • EP ID EP330550
  • DOI -
  • Views 70
  • Downloads 0

How To Cite

Jolanta Wąsacz-Krztoń (2017). PROGRAMY DO NAUKI ŚPIEWU W GIMNAZJACH GALICJI ZACHODNIEJ W DOBIE AUTONOMII W ŚWIETLE SPRAWOZDAŃ SZKOLNYCH. Молодь і ринок, 147(4), 10-15. https://europub.co.uk/articles/-A-330550