Визначення впливу обсягу вибірки на чутливість статистичного критерію при статистичному аналізу педагогічного експерименту

Abstract

У статті розглянуто проблему визначення чутливості статистичного критерію та її залежності від обсягу вибірки, запропонована функція чутливості.

Authors and Affiliations

Є. С. Кулібаба

Keywords

Related Articles

Онтологічні технології в системі освіти

У статті визначені основні вимоги до базових знань і вмінь спеціалістів у галузі онтологічних технологій, висвітленні структура та зміст спецкурсу «Онтолого-керована модель представлення знань» та надані рекомендац...

Методичні орієнтири застосування ІКТ у викладанні сучасного вокалу у дитячих школах мистецтв

The article states that the reform of contemporary vocal education based on the principles of civilization integration of different, sometimes quite distant from each other, musical cultures, traditions and practices on...

Програмний модуль для створення навчальних засобів з використанням технології Drag-and-drop

The modern learning process is impossible without the use of the latest information and communication technologies. The integration of modern educational and information technologies is becoming an important condition fo...

Аналіз досвіду навчання сучасним мовам програмування у закладах вищої освіти України

The article is devoted to the analysis of the analysis of the experience of teaching the most common modern programming languages in the leading institutions of higher education in Ukraine. The purpose of the article is...

Аналіз сутності поняття «графічна компетентність» у системі підготовки майбутнього бакалавра з комп’ютерних наук

Стаття присвячена теоретичному аналізу значення графічної компетентності. Розглянуто основні наукові положення щодо формування графічної компетентності, як важливої складової професійного становлення фахівців у системі в...

Download PDF file
  • EP ID EP235387
  • DOI -
  • Views 102
  • Downloads 0

How To Cite

Є. С. Кулібаба (2016). Визначення впливу обсягу вибірки на чутливість статистичного критерію при статистичному аналізу педагогічного експерименту. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 3(1), 29-33. https://europub.co.uk/articles/-A-235387