ВІЗУАЛЬНИЙ СМИСЛ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО СПОГЛЯДАННЯ У ФІЛОСОФІЇ Й. Г. ФІХТЕ
Journal Title: Oswiatologia - Year 2017, Vol 6, Issue 6
Abstract
В статті досліджується візуальна проблематика у філософії трансцендентального ідеалізму Й. Г. Фіхте. Він приділив більше всього уваги візуальній парадигмі порівняно з іншими представниками німецької класичної філософії. Автор зазначає, що Й. Г. Фіхте розробив оригінальну концепцію трансцендентально-феноменологічного бачення, в якій суб’єкт споглядає не реально існуючі предмети, а їх відображення в своїй свідомості. Це споглядання, показано в статті, є інтелектуальним спогляданням, котре постає основою кожного знання, і є також головною точкою зору для кожної філософії.
Authors and Affiliations
Галина Ільїна
Keywords
Related Articles
- EP ID EP290163
- DOI 10.28925/2226-3012.2017.6.7075
- Views 130
- Downloads 0
UCZENIE SIĘ JAKO PRIORYTET EDUKACYJNY?
Człowiek powinien nauczyć się w szkole jak się uczyć, jak szukać informacji, jak budować wiedzę i jak ją wykorzystywać. Przekonani są o tym badacze i stratedzy, odpowiedzialni za nowoczesny i efektywny kształt edukacji e...
Освіта та конкурентоспроможність суспільства
У статті проаналізовано світовий рейтинг України за даними Індексу людського розвитку, глобального індексу конкурентоспроможності, Індексу Економіки знань, Індексу інноваційності. Здійснено порівняння показників світових...
Інклюзивна педагогіка в контексті розвитку cучасного наукового знання про освіту
У статті акцентовано увагу на потребі в розгляді інклюзивної освіти як важливого елементу в дослідженнях у сфері освіти, що пояснюється узгодженням соціальної та освітньої інтеграції осіб з особливими освітніми потребами...
MŁODZIEŻOWE RUCHY SUBKULTUROWE W ŚWIECIE KULTURY POPULARNEJ
Autor porusza kwestie symbolicznego i materialnego świata będącego wytworem ruchów subkulturowych. Przedstawia aktywność najbardziej charakterystycznych subkultur młodzieżowych na przestrzeni ostatnich dekad. Opisuje rel...
Наукові ступені Ph.D. та Ed.D. в галузі освіти у США: дискусійні аспекти
У статті на основі вивчення дисертаційних досліджень американських вчених проаналізовано зміст двох рівноправних наукових ступенів – Ph.D. (доктор філософії в галузі освіти) та Ed.D. (доктор в галузі освіти) – у США, спі...