ВНЕДРЕНИЕ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИЕ В СФЕРЕ БЕЗОПАСНОСТИ ЧЕЛОВЕКА: ОТ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДО ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Journal Title: Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета - Year 2012, Vol 59, Issue
Abstract
Изучен вопрос развития и внедрения новых форм обучения, модификации традиционных форм обучения в современных условиях в сфере обеспечения безопасности на этапах дошкольного, школьного и вузовского образования.
Authors and Affiliations
N. Volnenko, E. Dorohova, L. Rychkova
Keywords
Related Articles
- EP ID EP104635
- DOI -
- Views 75
- Downloads 0
TREATMENT OF PISTON RINGS WITH HIGH ENERGY SOURCES
Problem. Piston rings in the process of operation are subject to wear. Non-sufficient wear resistance of piston ring materials often limits the growth of productivity of machines and the timing of their op-eration. It is...
КОНТРОЛЬ ВИХІДНИХ ПАРАМЕТРІВ ПНЕВМАТИЧНОГО ГАЛЬМІВНОГО КЕРУВАННЯ В ЕКСПЛУАТАЦІЇ
Проаналізовано та узагальнено результати дослідження процесу фіксації вихідних параметрів пневматичного гальмівного керування під час експлуатації транспортного засобу, а також подано типову принципову схему керування ел...
[b]ANALYSIS OF VARIATION METHODS FOR OPTIMUM CONTROL OF NON-STATIONARY OSCILLATIONS IN MECHANICAL SYSTEMS[/b]
Variation methods for optimum control of non-stationary oscillations in mechanical systems have been analysed. The principle of maximum has been given for crane systems. Connection between Pontrjagin principle of maximum...
PROBLEMS OF NOISE GENERATION AT TIRE INTERACTION WITH THE ROAD SURFACE
The problem of noise emissions of the tire-road system is considered. The experimental studies on the measurement of road-pavement vibration are carried out, and its frequency response is built. Comparative analysis of f...
СОЦІАЛЬНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ДІЯЛЬНОСТІ ФАХІВЦІВ З ІНЖЕНЕРІЇ
Проаналізовано існуючу нормативну базу та набутий досвід у викладанні дисциплін профільного блоку з безпеки праці. Запропоновано диференційований підхід зі структури та змісту цих дисциплін залежно від галузі знань за ши...