Внесок К. Д. Ушинського у розробку змісту природничо-математичної освіти дівчат
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 2, Issue 30
Abstract
В статті окреслено внесок відомого педагога ХІХ століття К. Д. Ушинського у розвиток природничо-математичної освіти дівчат. Встановлено, що зазначений період вирізнявся швидкими змінами в освітніх процесах, зокрема активним розвитком жіночої освіти. Виявлено, що працюючи інспектором в Смольному інституті шляхетних дівчат, К. Д. Ушинським було глибоко вивчено систему жіночої освіти. Вважаючи жіночу освіту важливим компонентом розвитку суспільства, педагог запропонував власну концепцію реформування освіти дівчат ХІХ століття. Схарактеризовано основні положення цієї концепції щодо реформування природничо-математичної підготовки жінок.
Authors and Affiliations
Олена Кохановська
Розвиток інформаційно-освітнього середовища в системі післядипломної педагогічної освіти
Статтю присвячено актуальній проблемі розвитку інформаційно-освітнього середовища в системі післядипломної педагогічної освіти для підвищення професійного рівня педагогів. Ураховуючи характер сучасного світу й освіти, як...
Designing of the methodical system of the teacher-tutor on the basis of distance learning
The problem of designing the methodical system of the teacher-tutor in distance learning system is considered in the article. The essence of the pedagogical position of teacher-tutor in the educational process of higher...
Аналіз сучасного стану розвитку професійного іміджу педагога
У статті розкрито сутність понять «імідж», «імідж педагога». Виділяються основні складові професійного іміджу педагога: зовнішній вигляд; використання вербальних і невербальних засобів спілкування; внутрішня відповідніст...
Роль соціокультурної компетентності у професійній діяльності майбутніх судноводіїв
У статті визначено роль соціокультурної компетентності у професійній діяльності майбутніх судноводіїв. Проаналізовано умови праці в багатонаціональному екіпажі. Виявлено значущість соціокультурних знань для роботи з пред...
Організація самостійної роботи студентів
У статті визначено сутність і складові самостійної роботи студентів ВНЗ і схарактеризовано основні підходи до її організації. Обґрунтовано, що одним зі шляхів оптимізації процесу навчання має стати створення теоретико-ме...