Внесок закордонних фундацій у вивчення історії Тернопільщини
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 131
Abstract
У статті аналізується внесок закордонних фундацій у дослідження історії Тернопільщини. Автор робить наголос на зарубіжному Науковому товаристві ім. Т. Шевченка, під егідою якого виникла Комісія регіональних дослідів, яка й зайнялася виданням регіональних збірників про Тернопільський край. Вагоме значення належить Інституту дослідів Волині, що виник 21 липня 1951 р. у Вінніпезі, а також окремимим осередкам дослідників Волині у Нью-Йорку, Клівленді, Буффало (США), Торон- то, Вінніпезі (Канада), які діють з 1949 р. й видають науково-популярні збірники, історичні нариси про Волинь.
Authors and Affiliations
Г. Я. Сеньківська
Соціально-комунікативні засади конституювання правового регулювання діяльності мас-медіа
Проаналізовано соціально-комунікативні передумови конституювання медіа права. Доведено необхідність медіа правових форм регуляції у системі соціальних комунікацій та соціального медіа-регулювання, зумов...
Lexical Features of Arabic Internet Sayings for Women
This paper deals with lexical means of Arabic Internet sayings for women. The study refers to modern aphorisms, witti- cisms, motivational phrases and so forth. They reflect the language utilized in everyday communicatio...
Розвиток інформаційних технологій як ключовий фактор впливу на процес соціокультурних трансформацій в сучасному суспільстві
У статті розглянуто механізми впливів сучасних інформаційних технологій на трансформації, що відбуваються в інформаційному суспільстві, головним чином, в гуманітарному просторі. Зокрема, прослідковано, як зміни у виробни...
Динаміка вовнової продуктивності овець
Оцінено показники вовнової продуктивності та генетичний потенціал жіночої частини популяції овець таврійського типу асканійської тонкорунної породи племінного підприємства «Асканійське» за період 5 років. Визначено,...
Гідність як психологічна основа розвитку особистості у просторі освіти
Утвердження глобальної гуманістичної свідомості на основі антропоцентризму та презумпції людської гідності загострює актуальність зміни ціннісних орієнтирів та принципів розвитку особистості в просторі освіти. У статті р...