Вопросы синергетики в курсе физики
Journal Title: Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ - Year 2010, Vol 1, Issue 10
Abstract
Установлено, что парадигмы синергетики должны учитываться при формировании содержания физического образования как в высших, так и в общеобразовательных учебных заведениях при условии доступности материала.
Authors and Affiliations
Л. С. Шурыгина, Е. И. Рашевская
Keywords
Related Articles
- EP ID EP262461
- DOI -
- Views 75
- Downloads 0
Механізми набуття методичної компетентності майбутніми вчителями математики
У статтi з’ясовуються можливостi реалiзацiї компетентнiсно-орiєнтованого пiдходу в про- цесi пiдготовки майбутнiх вчителiв математики, охарактеризованi механiзми формування методичних компетентностей студентiв математичн...
Використання проблемно-модульної технології на уроках фізики
Стаття розкриває поняття проблемно-модульного навчання, його особливостi та компо- ненти, в нiй показана можливiсть використання даної технологiї на уроках фiзики при розвитку елементiв критичного мислення учнiв.
Приклади напівгруп відповідностей
У данiй статтi наведено деякi приклади напiвгруп вiдповiдностей, а саме напiгрупа вiд- повiдностей напiвгрупи з нулем i нульовим множенням, напiвгрупа вiдповiдностей напiв- групи лiвих (правих) нулiв, яка є iзоморфною на...
Преобразования Галилея в теории относительности
Показано, что кинематические эффекты специальной теории относительности могут быть получены при использовании преобразований Галилея. В качестве основы для вывода используется понятие пространственно-временного интервала...
Міжпредметні зв’язки фізики як основа у навчанні розв’язуванню задач
The article reveals the problem of establishing qualitative interdisciplinary connections of physics, reveals its most acute aspects, which greatly influence the study of physics and the formation of a developed individu...