Вопросы синергетики в курсе физики

Abstract

Установлено, что парадигмы синергетики должны учитываться при формировании содержания физического образования как в высших, так и в общеобразовательных учебных заведениях при условии доступности материала.

Authors and Affiliations

Л. С. Шурыгина, Е. И. Рашевская

Keywords

Related Articles

Наближення локально сумовних функцій малої гладкості операторами Валле Пуссена в інтегральній метриці

В роботi розглядаються питання наближення класiв Степанця L^ψ N операторами Вал- ле Пуссена в просторi L у випадку, коли множини L^ψ N складаються з функцiй малої гладкостi. Одержано асимптотичнi закони поведiнки верхнiх...

Організація самостійної роботи студентів гуманітарних спеціальностей при вивченні дисципліни «Інформатика та ТЗН»

Робота присвячена проблемі формування навичок до самостійної роботи у студентів гуманітарних спеціальностей при вивченні дисципліни «Інформатика та ТЗН».

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ АЛГОРИТМОВ ДЛЯ ТЕСТИРОВАНИЯ БУЛЕВЫХ ФУНКЦИЙ

В работе предложен генетический алгоритм построения контрольных тестов булевых функций. Этот алгоритм выбирает те наборы значений переменных, на которых тестируемые функции принимают различные значения. Предложена програ...

Позакласна робота з математики як засіб підвищення пізнавальної активності учнів

The article is devoted to the problem of activating cognitive activity at the lessons of mathematics, revealing the main ways of improving the learning process through extracurricular work of pupils at secondary educatio...

Терминальное управление нелинейными системами с разрывами решений методом конечного состояния

Предложено обобщение метода конечного состояния для синтеза терминального управ- ления многомерными нелинейными дискретными системами. Описана модель конечного состояния, а также алгоритм непрерывного и дискретного управ...

Download PDF file
  • EP ID EP262461
  • DOI -
  • Views 88
  • Downloads 0

How To Cite

Л. С. Шурыгина, Е. И. Рашевская (2010). Вопросы синергетики в курсе физики. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, 1(10), 186-188. https://europub.co.uk/articles/-A-262461