Возрастные особенности функциональной организации мозговых механизмов переработки информации
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 157
Abstract
У подростков 12-13 лет и студентов 18-20 лет исследовали количество и качество переработанной информации в режиме go/nogo/go, амплитуду и латентность Р300, скорость простых (ПСМР) и сложных реакций выбора дух из трех раз- дражителей (РВ2-3), а также время моторного (МК), сенсорного (СК) компонентов и центральной обработки информации (ЦОИ). Установлено, что у подростков 12-13 лет количественные и качественные характеристики переработанной инфор- мации, скорость РВ2-3, МК, СК и ЦОИ постепенно повышаются и достигают максимума в 18-20 лет. В этот период нейро- онтогенеза отмечена постепенная реорганизация мозговой активности, которая сопровождалась уменьшением латентности и повышением амплитуды Р300 в центральных и теменных участках коры. Таким образом, в онтогенезе повышаются количе- ственные и качественные характеристики переработанной информации с одновременной постепенной перестройкой цен- тральных регуляторных систем мозга (амплитуда и ЛП, Р300) и периферических механизмов (сенсорных и моторных) функ- циональной организации нервной системы.
Authors and Affiliations
В. С. Лизогуб, Н. П. Черненко, В. А. Пустовалов, Т. В. Кожемяко, А. А. Палабиык, С. Н. Хоменко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP494640
- DOI 10.31174/SEND-NT2018-157VI17-07
- Views 125
- Downloads 0
Компоненти, критерії, показники та рівні готовності майбутніх викладачів педагогічних дисциплін до професійної взаємодії у закладах вищої освіти
У статті проаналізовано дефініції «компонент», «критерій», «показник». Визначено структуру готовності майбу- тніх викладачів до професійної взаємодії за певними критеріями, що слугуватимуть своєрідними містками між усіма...
Особливості викладання французької мови як другої іноземної у вищих навчальних закладах
У статті розглядаються особливості викладання французької мови як другої іноземної у вищих навчальних за- кладах. Визначено, що у відповідності до комунікативно-когнітивного принципу у процесі навчання францу...
Технологія навчання українських прислів’їв та приказок, їх відповідників європейських мов (на прикладі фольклорних записів Бориса Грінченка)
У статті акцентовано на причині інтересу освітянської спільноти до європейських мов. Окреслено концептуальну модель технології навчання українських прислів’їв та приказок, їх відповідників англійською, німецько...
Проблемы и перспективы развития международного туризма в Украине
В статье показано положение Украины в мировом туристическом пространстве. Рассмотрен вклад туризма в экономику Украины. Дан сравнительный анализ экономических показателей развития туризма в Украине, Европе и мире в цело...
Chemical experiment as a mean of implementation of the task-oriented approach in teaching chemistry in comprehensive educational institutions
The article clears up the theoretical and methodical principles concerning the use of a chemical experiment as a mean of implementation of the task-oriented approach in teaching chemistry in comprehensive education insti...