ВПЛИВ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ, ЯКІ ВИКОРИСТОВУЮТЬСЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ, НА ЯКІСТЬ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ
Journal Title: Проблеми підготовки сучасного вчителя - Year 2018, Vol 1, Issue 17
Abstract
У статті проаналізовано стан інформатизації вищої освіти України і роль інформаційно-технологічного забезпечення в навчально-виховному процесі в умовах інформатизації освіти. Доведено, що сучасні інформаційні технології надають нові можливості в організації процесу навчання. Розглянуто деякі проблеми, що виникають при впровадженні в освіту інформаційних технологій. Зроблені у статті висновки можуть бути використанні під час продовження дій щодо упровадження в навчальний процес у вищій школі нових інформаційних технологій, що є об ’активним процесом розвитку освіти. Однак дані технології не повинні використовуватися педагогами бездумно, оскільки жодну з технологій не можна вважати універсальною, адже кожна з них в різних ситуаціях дає різні результати і це необхідно враховувати при їх виборі.
Authors and Affiliations
Юрій Атаманчук
Keywords
Related Articles
- EP ID EP496774
- DOI -
- Views 127
- Downloads 0
Принципи впровадження дистанційного навчання
У статті досліджуються та аналізуються принципи впровадження дистанційної освіти. Розглянуто актуальність впровадження дистанційного навчання. Описано принципи дистанційної освіти згідно Концепції розвитку дистанційної о...
Технології запитування в контексті методологізації професійної підготовки майбутніх учителів та науково-педагогічних працівників
У статті представлено філософські і психолого-педагогічні засади розробки технологій запитування як засобу формування методологічного мислення майбутніх учителів і науково-педагогічних працівників. Розкрито наукові підхо...
ХАРАКТЕРИСТИКА ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНОГО СТУДЕНТСЬКОГО ГУРТКА «ОСНОВИ РОБОТИ ПСИХОЛОГА В ІНКЛЮЗИВНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ»
У статті на основі аналізу емпіричного матеріалу схарактеризовано сутність розробленого та апробованого автором у закладах вищої освіти навчального студентського гуртка «Основи роботи психолога в інклюзивних навчальних з...
W KONTEKSCIE TWORCZOSCI - DYGRESJA O FILOZOFII DZIALANIA FLORIANA ZNANIECKIEGO
«У контексті творчості - дигресія про філософію дії Флоріана Знанєцького» автор аналізує концепцію творчості, порушену засновником польської академічної соціології. Творча діяльність може стати наріжним каменем кожної ок...
РОЛЬ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «РЕЖИСУРА В ТАНЦІ» У РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ХОРЕОГРАФІЇ
У статті досліджуються питання розвитку творчого потенціалу майбутніх вчителів хореографії в процесі викладання інтегрованого курсу «Режисура в танці». Акцентується увага на інтегрованому підході до структурування змісту...