Вплив занять оздоровчим та спортивним туризмом на фізичну підготовленість молодших школярів
Journal Title: Teoriya i metodika fizichnogo vihovannya i sportu - Year 2018, Vol 0, Issue 1
Abstract
Анотація. У статті визначено відмінності використання засобів оздоровчого та спортивного туризму у процесі фізичного виховання молодших школярів, що полягають у цільовій спрямованості, характері застосування, особливостях організації рухової активності та проведення заходів, у змісті фізичної підготовки та особливостях психоемоційної складової. Мета – визначення впливу засобів туризму на фізичну підготовленість дітей молодшого шкільного віку. Методи: аналіз і узагальнення, експеримент, методи математичної статистики. Результати. Розроблено рекреаційно-оздоровчу технологію на основі засобів оздоровчого туризму для дітей молодшого шкільного віку у позаурочний час. Суттєвими ознаками пропонованої технології є блоковий принцип побудови занять і використання засобів оздоровчого туризму у формі розваг, рухливих ігор, прогулянок, екскурсій, походів, конкурсно-змагальної діяльності. Із метою визначення відмінностей та особливостей впливу засобів оздоровчого та спортивного туризму на показники фізичної підготовленості дітей молодшого шкільного віку у процесі фізичного виховання проведено формуючий експеримент, в якому взяли участь 40 учнів 3–4-х класів Кролевецької загальноосвітньої школи № 5 Кролевецької районної ради Сумської області, яких було розподілено на групи: експериментальну, в якій діти займалися за програмою на основі засобів оздоровчого туризму в рамках рекреаційно-оздоровчої технології, та контрольну групу, що займалася за програмою на основі засобів спортивного туризму. До кожної групи входило 20 дітей. Встановлено, що у дітей експериментальної групи статистично достовірно (p < 0,05) більш істотне покращення показників статичної рівноваги, гнучкості та координаційних здібностей порівняно з дітьми контрольної групи. У дітей контрольної групи зафіксовано статистично достовірне (p < 0,05) покращення показників швидкісних, швидкісно-силових здібностей та загальної витривалості. Аbstract. The article defines the differences in the use of health related and sports tourism in the process of physical education of junior pupils, which consist in the target orientation, the nature of application, peculiarities of organization of motor activity and conduct of events, the content of physical training and features of the psychoemotional component. Objective – to determine the impact of tourism on physical fitness of children of junior school age. Methods: analysis and generalization, experiment, methods of mathematical statistics. Results. The recreational and health-improving technology on the basis of health related tourism for children of junior school age at extra-curricular time has been developed. Significant features of the proposed technology is the block principle of classes design and the use of health related tourism means in the form of entertainment, mobile games, walks, excursions, campaigns and competitive activities. In order to determine the differences and characteristics of the influence of health related and sports tourism on physical fitness indices of children of junior school age in the process of physical education, a forming experiment was conducted in which 40 pupils of 3-4 forms of the Krolevets School № 5 of the Krolevets District Council of Sumy region took part. They were divided into groups: an experimental group in which children were engaged in a program based on health-improving tourism within recreational and health related technology, and control group with pupils engaged in the program based on usage of sports tourism facilities. Each group consisted of 20 children. It was found that in children of the experimental group, statistically significant (p < 0.05) is a more significant improvement of the static equilibrium, flexibility and coordination abilities as compared to the control group children. In children of the control group, statistically significant (p < 0.05) improvement of speed, speedstrength abilities and overall endurance was recorded.
Authors and Affiliations
Галина Бутенко, Наталія Гончарова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP511928
- DOI 10.32652/tmfvs.2018.1.36-41
- Views 51
- Downloads 0
Психофізіологічні особливості гімнасток, які спеціалізуються в групових вправах художньої гімнастики
Аннотация. Исследованы психофизиологические особенности гимнасток, специализирующихся в групповых упражнениях художественной гимнастики. Определены отличия в проявлении свойств нервной системы, психического состояния, вн...
ЕТИКА ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ
Аbstract. The objective of this study was to determine the knowledge of physical education teachers about the professional code of ethics in China. The significance of research is that knowledge of a professional code of...
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ФАКТОР ОСВІТНІХ ПЕРЕТВОРЕНЬ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ
Анотація. Сучасні інформаційні технології спричинили появу та інтенсивне поширення принципово нових моделей соціальної інтеграції, комунікації, суспільно-політичної активності, способу життя, освіти. Протягом останніх де...
Періодизація історії формування та розвитку спортивного фехтування в Україні
Аннотация. На основе литературных, архивных и документальных источников, периодических изданий, материалов сети Интернет рассмотрен процесс формирования и развития спортивного фехтования в мире и в Украине. Обобщение изу...
Формування індивідуальної фізичної культури учнівської молоді за допомогою занять з фізичного виховання
The state of individual physical culture of students, its formation through physical education classes, are considered. The critical situation observed in the modern school in relation of youth to physical education is e...