W stronę dialogu: psychoterapia czy sposób życia?
Journal Title: Psychoterapia - Year 2013, Vol 165, Issue 2
Abstract
Koncepcja otwartego dialogu może się wydawać prosta i oczywista. Cóż bardziej naturalnego dla procesu terapeutycznego niż dialog terapeutyczny. A jednak artykuł Jaakko Seikkuli pokazuje, że idea dialogu może się stać fundamentem spójnego modelu terapii użytecznego nie tylko wobec pacjentów nerwicowych, ale także psychotycznych. Redakcja „Psychoterapii” w tym przypadku odeszła od zwyczaju publikowania jedynie prac oryginalnych i zdecydowała się na przedruk uznając, że polski czytelnik może odnieść szczególną korzyść z lektury artykułu opisującego nie tylko model terapeutyczny, ale wręcz propozycję reformy systemu psychiatrycznego.
Authors and Affiliations
Jaakko Seikkula
Keywords
Related Articles
- EP ID EP121705
- DOI -
- Views 79
- Downloads 0
Nowy pacjent w grupie terapeutycznej. Czy początki są najtrudniejsze? Część 2. Perspektywa grupy
Artykuł porusza kwestie związane z przyjmowaniem nowego pacjenta do istniejącej już wcześniej grupy terapeutycznej. Zanim osoba taka zacznie realizować cele grupy, musi zostać przyjęta, zasymilowana przez tę grupę. Dla g...
Model rozwoju tożsamości feministycznej — założenia, korelaty, implikacje
Autorka przedstawia model rozwoju tożsamości feministycznej, zaproponowany w 1985 r. przez Nancy Downing i Kristin Rousch, łączący obszary zainteresowania psychologii społecznej i klinicznej. Opis modelu poprzedza wprowa...
Ojcowie i synowie
W artykule autor, podając przykłady ze swojej praktyki psychoanalitycznej, a także analizując przekazy zawarte w micie o Edypie i tragedii Sofoklesa o Heraklesie, przedstawia problemy, jakie pojawiają się w stosunkach oj...
The warm-up and the selection of a protagonist in psychodrama
In this paper, the psychodrama warm-up process and the procedure of selecting a protagonist are reviewed. All consecutive steps which should be taken to prepare a group and its members to start a protagonist action are d...
Nie tylko fobia. Diagnoza psychodynamiczna pacjentów młodzieżowych unikających szkoły
Celem artykułu jest przedstawienie w paradygmacie psychodynamicznym rozumienia emocjonalnych uwarunkowań trudności szkolnych młodzieży. Autor analizuje cztery różne mechanizmy powstawania tych objawów, wyodrębniając je z...