Wczesna edukacja dziecka w opiniach opiekunów poznańskich żłobków – raport z badań
Journal Title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne - Year 2017, Vol 2, Issue 5
Abstract
Celem opracowania jest ukazanie sposobów postrzegania przez opiekunów dziecka do lat trzech zatrudnionych w poznańskich żłobkach publicznych wczesnej edukacji dziecka. Definiując pojęcie wczesnodziecięcej edukacji autor zaznacza, że edu...<br/><br/>
Authors and Affiliations
Katarzyna Sadowska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP273802
- DOI -
- Views 50
- Downloads 0
Kultury działania i podzielane sposoby organizacji konstrukcji sensu
Przedmiotem konceptu kultury działania są ramy myślenia podmiotów i werbalizacji działania. Obserwuje się różnorodność kultur działania w różnych dziedzinach, takich jak: edukacja, praca socjalna, terapia, zarządzanie, a...
Wychowawca małego dziecka – „intelektualne życie profesjonalne”
Wychowawca małego dziecka w żłobku podejmuje namysł dotyczący działań wychowawczych i tego, co je orientuje w sensie teoretycznym. Wspólnie ze współpracującymi wychowawcami podejmuje „intelektualne życi...
Chaire UNESCO »Formation et des Pratiques professionnelles» — Scope of Activity
Katedra UNESCO: Kształcenie i Praktyki Profesjonalne (Chaire UNESCO: »Formation et des Pratiques professionnelles«) — zakres aktywności
Nauka o wychowaniu w Niemczech — esej krytyczny
Tekst stanowi analizę aktualnego stanu i rozwoju nauki o wychowaniu w Niemczech, która zdaniem autora traci swą tożsamość, by zostać przejęta przez inne dyscypliny, takie jak socjologia, czy przede wszystkim psycho...