Wczesna specjalizacja sportowa (jak i kiedy ocenić właściwości ciała, predysponujące do wyczynu sportowego)
Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2013, Vol 23, Issue 62
Abstract
Dzieci i młodzież już w bardzo młodym wieku jest zachęcana do wyboru specjalizacji sportowej. Budowa, proporcje i składniki ciała decydują o predyspozycjach sportowych, ale ulegają one ciągłym zmianom w czasie dzieciństwa i okresu młodzieńczego. Właściwości somatyczne, jak i związane znimi funkcje fizjologiczne, są silnie genetycznie uwarunkowane, ale w trakcie rozwoju ulegają zmianom przystosowawczym. Ważne jest zatem powiązanie wyników sportowych z regulatorami epigenetycznymi, które sprawują główną kontrolę nad ekspresją poszczególnych genów. Nie jest wyjaśnione, czy program treningowy dla młodych sportowców ma pozytywne znaczenie dla procesów rozwojowych. Istnieje niewielka różnica w intensywności procesów wzrastania między płciami w czasie dzieciństwa oraz niewielkie różnice w motoryczności. Okres intensywnego wzrastania (pokwitanie) występuje u dziewcząt przeciętnie w wieku 11–12 lat, gdy u chłopców około dwa lata później. Sytuacja zmienia się w czasie dojrzewania, kiedy to chłopcy stają się wyżsi, mają większą masę ciała, mięśni i siłę, co powoduje, że dziewczęta nie mogą konkurować z nimi w większości sportów. Obawa o urazy powinna wykluczyć młodzież w wieku intensywnego rozwoju kości na długość od sportów kolizyjnych. Ważna jest więc identyfikacja osobników wcześnie i późno dojrzewających, jeśli mają być skierowani do uprawiania odpowiedniego sportu. Późno dojrzewający, w tym samym wieku kalendarzowym, są bardziej narażeni na urazy, wobec dłużej trwającego rozwoju mięśni i szkieletu, niż wcześnie dojrzewający. Konkurencja powinna w tym przypadku dotyczyć osobników w tym samym wieku rozwojowym. W związku z powyższym konieczne jest ustalenie bezinwazyjnych metod oceny dojrzewania młodych kandydatów na sportowców.
Authors and Affiliations
Anna Siniarska, Napoleon Wolański
Współdziałanie i sprzeczność w przejawach zdolności motorycznych. Część I. Szybkość i wytrzymałość
W sporcie zdolności motoryczne mają decydujący wpływ na wyniki koordynacyjne, inaczej jest ze zdolnościami kondycyjnymi. U osób o wysokim przygotowaniu sprawnościowym odnotowuje się przypadki występowania sprzeczności m...
Rozwój psychomotoryczny uczniów pierwszej klasy szkoły podstawowej edukowanych programem tradycyjnym i nietradycyjnym
[b]Cel pracy.[/b] W naszej pracy podjęliśmy próbę określenia poziomu ogólnej koordynacji ciała oraz opanowania wybranych kompetencji edukacyjnych wśród dzieci uczestniczących w trwającym rok eksperymencie pedagogicznym z...
Evaluate the level of creative support of the teaching process of football game tactics
Teaching tactics in team games is a difficult process, because it requires not only the optimal preparation of the player in the physical and physical sphere but above all the deliberate action in the sport. Situati...
O cmentarzyskach faktów i pseudoproblemie Bernsteina
W pracy nawiązano do artykułu prof. J. Morawskiego na temat zastosowań bioniki w antropomotoryce. Wskazano na niezbędność rozwijania prac teoretycznych, gdyż samo gromadzenie faktów doświadczalnych nie zaowocuje postępem...
Physical Development, Physical Aptitude and Capacity as Well as Chosen Health Behaviors of Young Women in Light of Environmental Differences
Introduction. The research studied physical development, physical aptitude and capacity as well as chosen aspects of health behaviors (physical activity, cigarette smoking, subjective self-evaluation of health). Evaluati...