WPŁYW LEKCJI PŁYWANIA NA WYSOKOŚĆ CIAŁA, MASĘ CIAŁA I WSKAZNIK BMI U MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ
Journal Title: Medycyna Sportowa - Year 2008, Vol 24, Issue 5
Abstract
[b]Wstęp.[/b] Body Mass Index jest rzetelnym wskaźnikiem oceny masy ciała ze względu na silne korelacje z zawartością tkanki tłuszczowej. W licznych badaniach naukowych stwierdzono, że ćwiczenia w wodzie przyczyniają się do spadku masy ciała. Celem badań było określenie, jaki wpływ ma regularne uczestnictwo w lekcjach pływania na wartość wskaźnika BMI u gimnazjalistów.[b]Materiał i metody.[/b] Grupę eksperymentalną stanowiło 49 chłopców i 40 dziewcząt z drugich klas gimnazjów, uczestniczących w lekcjach wychowania fizycznego na pływalni. W grupie kontrolnej znalazło się 30 chłopców i 41 dziewcząt z innego gimnazjum, którzy nie brali udziału w lekcjach pływania. Pomiarów wysokości ciała i masy ciała dokonano w listopadzie 2006 roku oraz w grudniu 2007 roku. W grupie eksperymentalnej przeprowadzono 12-minutowy test Coopera w wodzie.[b]Wyniki.[/b] W grupie kontrolnej stwierdzono wyraźną tendencję do zwiększenia masy ciała zarówno u dziewcząt, jak i chłopców. Po upływie roku kalendarzowego różnice w masie ciała pomiędzy chłopcami z grupy eksperymentalnej i kontrolnej były istotne (p<0,05). Wartości wskaźnika BMI były również większe w grupie kontrolnej, chociaż nie stwierdzono różnicy istotnej statystycznie. Poziom wykonania testu Coopera był niski, lecz nie znaleziono istotnych korelacji pomiędzy wynikami testu a wysokością ciała lub masą ciała.[b]Wnioski.[/b] Gimnazjaliści systematycznie uczestniczący w lekcjach wychowania fizycznego na pływalni charakteryzują się mniejszymi wartościami BMI i wyraźnie mniejszą masą ciała w porównaniu z rówieśnikami.
Authors and Affiliations
Grzegorz Bielec
Keywords
Related Articles
- EP ID EP55708
- DOI -
- Views 116
- Downloads 0
JAK POLSKIE OBIEKTY SPORTOWE RADZĄ SOBIE NA POLU PROMOCJI ZDROWIA W SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ? – WYNIKI BADANIA PRZEPROWADZONEGO W RAMACH EUROPEJSKIEGO PROGRAMU HEALTHY STADIA
Mimo częstego stosowania podejścia siedliskowego w interwencjach z zakresu zdrowia publicznego, obiekty sportowe nie były dotychczas rozpatrywane jako miejsca, które mogłyby służyć upowszechnianiu idei zdrowego stylu życ...
CHARAKTERYSTYKA AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ POZNAŃSKICH DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
[b]Wstęp.[/b] Celem pracy była charakterystyka aktywności fizycznej poznańskich dzieci w wieku przedszkolnym, z uwzględnieniem ich zwykłej i dodatkowej aktywności fizycznej, umiejętności ruchowych, udziału członków rodzi...
THE RELATIONSHIP OF SELECT PSYCHOLOGICAL AND PSYCHOMOTORIC VARIABLES TO SKILL LEVEL
[b]Background.[/b] The purpose of this study was to examine to what extent athletes of different skill levels differ from each other in such psychological and psychomotor variables as: simple reaction time, recognition r...
OCENA POSTAWY CIAŁA DZIEWCZĄT I CHŁOPCÓW W ŚWIETLE WSKAŹNIKA WZGLĘDNEJ MASY CIAŁA (BMI)
[b]Wstęp.[/b] Celem pracy było porównanie postawy ciała dziewcząt i chłopców w zależności od budowy ciała określonej wskaźnikiem względnej masy ciała (BMI).[b]Materiał i metody.[/b] Badaniami objęto 210 dziewcząt i 185 c...
AKTUALNY STAN WIEDZY NA TEMAT RONS I WYSIŁKU FIZYCZNEGO
W ciągu ostatnich kilku lat reaktywne formy tlenu i azotu (ang. reactive oxygen and nitrogen species, RONS) stały się przedmiotem intensywnie rozwijającej się genomiki i proteomiki. Skoncentrowano się na udziale nadtlenk...