Wprowadzenie
Journal Title: Ars inter Culturas - Year 2013, Vol 0, Issue 2
Abstract
Wprowadzenie w tematykę czasopisma oraz omówienie treści poszczególnych artykułów
Authors and Affiliations
Jarosław Chaciński
Wprowadzenie w tematykę czasopisma oraz omówienie treści poszczególnych artykułów
Jarosław Chaciński
MUSIK – HUMANITÄT – ERZIEHUNG KARL HEINRICH EHRENFORTH ALS PÄDAGOGE, WISSENSCHAFTLER, THEOLOGE UND VERBANDSPOLITIKER
MUSIC – HUMANITY – EDUCATION KARL HEINRICH EHRENFORTH AS PEDAGOGUE, SCHOLAR, THEOLOGIAN AND AGENT OF ASSOCIATION POLITICS The main scientific and educational characteristics of Karl Heinrich Ehrenforth will be demonstr...
Sprawozdanie z Konferencji Naukowo-Metodycznej „Niepełno-sprawność intelektualna: edukacja – terapia – zdrowie”, Słupsk, 3 grudnia 2015 roku
Sprawozdniae z konferencji
REGION ORAZ EDUKACJA REGIONALNA W PODSTAWACH PROGRAMOWYCH WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO I SZKOŁY PODSTAWOWEJ
REGION AND REGIONAL EDUCATION IN THE CORE CURRICULUM TO PRE-SCHOOL AND PRIMARY SCHOOL EDUCATION In this article, I discuss various issues related to the region and regional education, and their manifestation in the core...
Идея света в философии Григория Сковороды: две литературно-музы- кальные визии (по произведениях А. Щетинского и Л. Грабовского)
THE IDEA OF LIGHT IN THE PHILOSOPHY OF GREGORIY SKOVORODA: TWO LITERARY-MUSICAL VISIONS (to the works of A. Szczecinskiy and L. Grabowskiy) This essay investigates the musical works on the texts by the leading Ukrainian...
ROLA I MIEJSCE TREŚCI KULTUROWYCH W PROCESIE KSZTAŁCENIA NA PRZYKŁADZIE PODLASKICH GIMNAZJÓW
THE ROLE AND PLACE OF CULTURAL CONTENT IN EDUCATION IN MIDDLE SCHOOLS IN PODLASIE This paper examines the position of school principals toward the multicultural education. It also analyzes various theoretical subjects fr...