Wspieranie rozwoju ucznia zdolnego na drugim etapie edukacji
Journal Title: Edukacja Humanistyczna - Year 2018, Vol 2, Issue 2
Abstract
Artykuł przedstawia podstawowe zagadnienia związane z uczniem zdolnym. Stanowi próbę odpowiedzi na pytanie, jak pracować z takim uczniem. Opisane zostały ustalenia terminologiczne dotyczące wspierania rozwoju ucznia zdolnego. Przytoczono przepisy prawa oświatowego określające rozpoznawanie potrzeb i organizację zajęć dla ucznia ze szczególnymi uzdolnieniami (specjalnymi potrzebami edukacyjnymi). Przedstawiono także wyniki badań na temat działań podejmowanych przez nauczyciela w celu wspierania rozwoju ucznia zdolnego na drugim etapie edukacji.
Authors and Affiliations
MIROSŁAW BOBEK
Keywords
Related Articles
- EP ID EP524246
- DOI -
- Views 92
- Downloads 0
Zagrożenia cyberterrorystyczne w świadomości młodzieży
Rozwój technologiczny, a w tym rozwój Internetu, daje swoim użytkownikom możliwości szybkiej, taniej i globalnej komunikacji, wymiany informacji dzięki systemom teleinformatycznym. W obecnej dobie globalizacja jest proce...
Socjologiczne ujęcie „Innego” w szkole
Kategoria „innego” obecna jest w wielu obszarach życia społecznego, w tym również w szkole. Pojęcie „inny” często tożsame jest z pojęciem „obcy”. Uczeń, który traktowany jest jako „inny”, jest równocześnie postrzegany ja...
Pozór w edukacji ekologicznej
Co stanowi przyczynę niskiej efektywności aktualnie realizowanej edukacji ekologicznej? To ważne kwestie i pytania, które nurtują mnie jako badacza tej tematyki i nad którymi skoncentrowałam się w swoim tekście. Jedną z...
Transgresja wirtualna – rozważania
W artykule omówiono temat transgresji wirtualnej w kontekście koncepcji transgresyjnej człowieka Józef a Kozieleckiego. Rozważania koncentrują się wokół artefaktów, prezentujących najwcześniejsze znane przykłady transgre...
O NIEPAMIĘCI INACZEJ
Tekst składa się z dwóch części. W pierwszej omówione zostały dominujące w socjologii i kulturoznawstwie ujęcia problemu niepamięci. W części drugiej autor przedstawia swoje propozycje i kładzie nacisk na konieczność odr...