Współzależność wyników testu globalnej koordynacji ruchowej i orientacji w „schemacie ciała” u dzieci w wieku 8–13 lat
Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2007, Vol 17, Issue 39
Abstract
Wstęp. Człowiek jest jednością psychomotoryczną, a rozwój sfery ruchowej jest równoległy i wzajemnie zależny od sfery umysłowej. Ruch jest genetycznie uwarunkowany, a więc wpisany w program życia człowieka. Jest on niezbędny do zdobywania nowych doświadczeń, te z kolei umożliwiają porządkowanie świata i coraz bardziej racjonalne poruszanie się w nim. Racjonalność ta uzależniona jest od poziomu orientacji w „schemacie ciała”. Pojęcie tego schematu związane jest ze sposobem odczuwania własnego ciała i jego znajomością. Proces tworzenia w świadomości człowieka „schematu ciała” łączy się ściśle z wielkością bagażu jego doświadczeń ruchowych. Pojęcie to w nauce o ruchach człowieka utożsamiać można z „czuciem ciała”. Mimo dużego znaczenia tego pojęcia dla efektywności nauczania ruchów nieczęsto poddawano je badaniom.Cel badań. W bogatym piśmiennictwie dotyczącym koordynacji ruchowej brak doniesień dotyczących związku występującego pomiędzy poziomem koordynacji ruchowej a „schematem ciała”. Stąd celem badań było określenie współzależności występującej między poziomem globalnej koordynacji ruchowej a orientacją w „schemacie ciała”.Materiał i metody. Badaniom poddano 69 dzieci w wieku 8–13 lat (średnia wieku – 10,5 lat) uczących się w szkole publicznej. Wśród nich było 35 dziewcząt i 34 chłopców. Poziom globalnej koordynacji ruchowej określano za pomocą testu W. Starosty [1, 2], a orientacji w „schemacie ciała” – testem C. Daurata-Hmeljak i innych [3].Wyniki. W wyniku analizy materiału badań stwierdzono występowanie licznych i silnych korelacji miedzy poziomem globalnej koordynacji ruchowej a orientacją w „schemacie ciała”.Wnioski. Wyniki testu globalnej koordynacji najliczniej korelowały z tymi zadaniami testu „schematu ciała”, w których badani odwoływali się do wiedzy odnośnie do swego ciała, tworzonej na podstawie wrażeń kinestetycznych i w których wyobrażenie ciała było najbardziej uogólnione.
Authors and Affiliations
Włodzimierz Starosta , Alicja Paszkiewicz
Rozwój wskaźnika pomiarowego umiejętności posługiwania się piłką dzieci w wieku przedszkolnym
Cel pracy. Umiejętność posługiwania się piłką przez dzieci ma podstawowe znaczenie w wykonywaniu wielu zadań ruchowych. Celem badań własnych było poszerzenie skali oceny takich umiejętności na podstawie wyników pochodząc...
Długookresowe tendencje przemian realizacji obciążeń treningowych w makrocyklu rocznym polskich biegaczy na średnich i długich dystansach w kategorii juniora
[b]Cel badań. [/b]W badaniach własnych postanowiono poddać analizie cechy realizowanego obciążenia treningowego przez najlepszych biegaczy w kategorii juniora w czterech dekadach przełomu XX i XXI wieku. Zbadano zależnoś...
Wpływ aktywności fizycznej na wielkość wskaźnika masy ciała
[b]Cel pracy[/b]. Określenie związku między aktywnością fizyczną a występowaniem nadwagi i otyłości u absolwentów uczelni sportowej i przedstawicieli wielkopolskiej elity społecznej (grant nr N40402932/0534).[b]Materiał...
Wpływ multimodalnego programu ćwiczeń na stabilność postawy osób w starszym wieku
[b]Cel pracy.[/b] Ustalenie wpływu multimodalnego programu ćwiczeń na stabilność postawy osób w starszym wieku.[b]Materiał i metody.[/b] Badaniem objęto 19 kobiet w wieku 62,6 ± 3,05 lat, które zgodziły się uczestniczyć...
Mental efficiency and motor ability in 11 years aged children
[b]Aim of the work.[/b] Searching for motor trials connected with correlation between mental efficiency and motor abilities for the sake of effectiveness of children selection.[b]Material and methods.[/b] The physical de...