Wychowanie i samowychowanie w myśli filozoficznej Jana Amosa Komeńskiego /Education and self-education in John Amos Comenius’ philosophical thought
Journal Title: Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne, seria pedagogika - Year 2014, Vol 0, Issue 2083
Abstract
Przedmiotem refleksji Autorki o wychowaniu i samowychowaniu w staje się tutaj uniwersalne przesłanie jego idei wychowawczych, wyprzedzających swoje czasy i przekraczających ówczesne wyznaniowe i kulturowe bariery.Według Jana Amosa Komeńskiego, człowiek, to istota dająca się wychowywać, gdyż bez wychowania/ samowychowania nie można stać się człowiekiem. Myśl, że człowiek staje się człowiekiem tylko dzięki wychowaniu jest naczelną myślą wszystkich dzieł Jana Amosa Komeńskiego (1592-1670), czeskiego pedagoga, duchownego ewangelickiego, uważanego za reformatora i myśliciela epoki zwanej nowożytnością.
Authors and Affiliations
BARBARA SITARSKA
Keywords
Related Articles
- EP ID EP414156
- DOI -
- Views 81
- Downloads 0
Recepcja edukacji obronnej w twórczości J.A. Komeńskiego / Reception of defensive education in the work of J.A. Comenius
In this article, the author presents the conditions education of defense in the times of Jan Amos Comenius and his references to this subject. She analyzed and demonstrated the use of the "Orbis pictus" in education of t...
Humanizm Jana Amosa Komeńskiego / John Amos Comenius’ humanism
Autorka scharakteryzowała tutaj ideę humanizmu Jana Amosa Komeńskiego. Pedagog uważany jest za wielkiego humanistę. W swoich utworach podkreślał znaczenie ludzkiego świata poprzez realizację ideałów humanizmu. Chodziło m...
Aktualnost Komenskega v sedanji slovenski pedagogiki / The relevance of Comenius in present slovenian pedagogy / Znaczenie Komeńskiego we współczesnej pedagogice słowackiej WERSJA SŁOWEŃSKA
One can without doubt argue that John Amos Comenius had an influence on Slovenian pedagogy and didactics. The Slovenian pedagogy press has been reporting of him since 1871; in the begin-ning on his role as a linguist and...
Finspongski rękopis Jana Amosa Komeńskiego – kontrowersje i sprzeczności w/wokół jego twórczości / Jan Amos Komenský's finspongish manuscript – controversies and contradictions in/around his work
The Author present paper to an anonymous manuscript discovered in a Swedish library in Norrköping Autor (originally, the matter was connected with Ludwik de Geer's private book collections from the library in his castle...
KONCEPCJA EDUKACJI NIEUSTAJĄCEJ JANA AMOSA KOMEŃSKIEGO W RECEPCJI STUDENTA / JOHN AMOS COMENIUS’ CONCEPT OF LIFE-LONG EDUCATION PERCEIVED BY THE STUDENT
The text presents student’s point of view about education. In the text the reader gets to know John Amos Comenius which was a Czech speaking, philo-sopher, pedagogue and theologian. He is considered the father of modern...