Wychowanie i samowychowanie w myśli filozoficznej Jana Amosa Komeńskiego /Education and self-education in John Amos Comenius’ philosophical thought
Journal Title: Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne, seria pedagogika - Year 2014, Vol 0, Issue 2083
Abstract
Przedmiotem refleksji Autorki o wychowaniu i samowychowaniu w staje się tutaj uniwersalne przesłanie jego idei wychowawczych, wyprzedzających swoje czasy i przekraczających ówczesne wyznaniowe i kulturowe bariery.Według Jana Amosa Komeńskiego, człowiek, to istota dająca się wychowywać, gdyż bez wychowania/ samowychowania nie można stać się człowiekiem. Myśl, że człowiek staje się człowiekiem tylko dzięki wychowaniu jest naczelną myślą wszystkich dzieł Jana Amosa Komeńskiego (1592-1670), czeskiego pedagoga, duchownego ewangelickiego, uważanego za reformatora i myśliciela epoki zwanej nowożytnością.
Authors and Affiliations
BARBARA SITARSKA
Keywords
Related Articles
- EP ID EP414156
- DOI -
- Views 92
- Downloads 0
Pedagoški rad Jana Amosa Komenskog sa osvrtom na princip povezanosti teorije i prakse u metodologiji pedagogije / The pedagogical work of John Amos Comenius with the approach to the principle of the connection of theory and practice in the methodology of pedagogy / Pedagogiczne rady Jana Amosa Komeńskiego w kontekście zasady integracji teorii i praktyki w metodologii pedagogicznej
The methodology of pedagogy is one of the four constituent elements of pedagogy as a science, so it is understandable why its development is directly related to general trends and developmental flows of pedagogy. Althoug...
DROGA CZŁOWIEKA DO POZNAWANIA SIEBIE W UJĘCIU JANA AMOSA KOMEŃSKIEGO MAN’S WAY OF GETTING TO KNOW HIMSELF ACCORDING TO JOHN AMOS COMENIUS
The article is an attempt to answer the main question about man's way of learning about himself in John Amos Comenius' view. It is a philosophical text. A human being has an important mission to fulfill: he should develo...
Prawo do nauki w ujęciu Jana Amosa Komeńskiego / Right to education according to John Amos Comenius
One of the rights pertaining to every person is the right to education. It is one of the factors con-ditioning the correct development of a child. The purpose of this paper is to point out to the modernity of the approac...
INTRODUCTION
Redaktor naczelna wprowadza czytelnika w historię wydania kolejnych tomów "Siedleckich Zeszytów Komeniologicznych" i przytacza wybrane fragmenty ich recenzji. Następnie przedstawia strukturę V tomu, podając nazwiska auto...
Aktualnost Komenskega v sedanji slovenski pedagogiki / The relevance of Comenius in present slovenian pedagogy / Znaczenie Komeńskiego we współczesnej pedagogice słowackiej WERSJA SŁOWEŃSKA
One can without doubt argue that John Amos Comenius had an influence on Slovenian pedagogy and didactics. The Slovenian pedagogy press has been reporting of him since 1871; in the begin-ning on his role as a linguist and...