Wykaz prac magisterskich obronionych w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II przez diakonów Wyższego Seminarium Duchownego w Sandomierzu w 2013 roku
Journal Title: Studia Sandomierskie. Teologia-Filozofia-Historia - Year 2013, Vol 20, Issue 2
Abstract
Wykaz prac magisterskich obronionych w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II przez diakonów Wyższego Seminarium Duchownego w Sandomierzu w 2013 roku
Authors and Affiliations
Jan Biedroń
Keywords
Related Articles
- EP ID EP164917
- DOI -
- Views 63
- Downloads 0
W horyzoncie prawdy i piękna – rzeczywistość człowieka w stadium estetycznym w myśli S. Kierkegaarda
Celem artykułu jest próba zaprezentowania najważniejszych cech człowieka w estetycznym stadium życia w myśli S. Kierkegaarda. Zostały ujawnione trzy osobliwe kwestie wraz z niezbędnym kontekstem dla zrozumienia oryginaln...
Kościół jako prasakrament obecności Chrystusa w świecie w teologicznej wizji Y. Congar’a
Żyjąc w Kościele i żyjąc Kościołem, w czasach nam współczesnych wielokrotnie doświadczamy, jak profetyczna wizja posoborowej eklezjologii z jednej strony przyniosła czcigodny zwrot ku obrazom biblijnym oraz teologii ojcó...
Ks. bp Jan Kopiec, Relacje Ad limina Apostolorum z diecezji wrocławskiej z lat 1589-1943, Edycja tekstów źródłowych, Opole 2014
Recenzja naukowa książki: Ks. bp Jan Kopiec, Relacje Ad limina Apostolorum z diecezji wrocławskiej z lat 1589-1943, Edycja tekstów źródłowych, Opole 2014.
Nuncjusz w Wiedniu arcybiskup Antonio Eugenio Visconti a Polska w dobie pierwszego rozbioru
W okresie pierwszego rozbioru Rzeczypospolitej, któremu bezskutecznie usiłowała zapobiec dyplomacja papieska, istotną rolę w zabiegach Rzymu ratowania sytuacji – zarówno suwerenności Polski, jak i Kościoła polskiego przy...
Pojęcie i typy wiedzy w socjologii wiedzy Maxa Schellera
Scheler w licznych swych pracach analizował pojecie wiedzy. Doszedł on do wniosku, że jest ona stosunkiem ontycznym polegającym na odkryciu przez poznający podmiot istoty poznawanego bytu (przedmiotu, rzeczy), czyli jego...