ХАРАКТЕРИСТИКА СУЧАСНИХ МОДЕЛЕЙ ОСВІТИ В АСПЕКТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2019, Vol 1, Issue 5
Abstract
У статті охарактеризовано стан сучасних моделей освіти в аспекті їх впливу на організацію процесу інформатизації управлінської діяльності як одного з провідного напряму модернізації системи освіти в Україні. Здійснюється акцент на посилення ролі інформації як стратегічно важливого ресурсу у процесі інформатизації управлінської діяльності.
Authors and Affiliations
Yurii ATAMANCHUK
АРТПЕДАГОГИКА КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ ВЗГЛЯДОВ У СТУДЕНТОВ
В данной статье рассматривается цель артпедагогики, направленная на развитие и формирование у студентов основ художественной культуры, а также на использование социальной гармонии для восприятия искусства. В статье также...
ОНЛАЙН ОБРАЗОВАНИЕ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ: ДИАГНОСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОММУНИКАЦИЙ НА БУДУЩЕЕ
Проблема организации образования занимала ведущее место в обществе начиная с тех пор, как существует идея об образовании. И всегда организация образования соответствовала характеристикам этого общества и достижениям наук...
ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ
Сутність сучасного навчання полягає в отриманні знань та навичків у ЗВО з урахуванням потреб майбутньої професійної діяльності та відтворення її у різних формах навчальної роботи студентів, які спрямовані на вирішення ви...
ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ В УМОВАХ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ
Теоретичними підставами дослідження були роботи провідних українських і західних теоретиків в галузі проблем євроінтеграції, рівнів функціонування і формування національної свідомості. Визначаючи формування національної...
ОРГАНИЗАЦИЯ НИРС ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ ХОРОШО УСПЕВАЮЩИХ СТУДЕНТОВ
Одна из целей современного высшего технического образования состоит в том, чтобы создать такую систему обучения, которая обеспечивала бы и развивала образовательные потребности каждого студента в соответствии с его склон...