Християнська педагогіка як педагогіка любові

Abstract

Розглядаються християнські погляди на виховання людини. Християнська педагогіка є наукою про формування духовного і ті-лесного життя людини на основі абсолютних вартостей, якими наповнена християнська культура. Вона ґрунтується на універ-сальному моральному законі людства – десяти Заповідях Божих і двох головних заповідях Любові, а також на ділах милосердя щодо душі та тіла ближніх, євангельських радах та блаженствах. Християнська педагогіка допомагає людині усвідомити свою гідність і вартість як особи створеної на образ і подобу Божу. Особливою прикметою християнської педагогіки є тісний зв’язок духовного та морального виховання. Засобами християнської педагогіки формуються моральні та богословські чесноти. Найважливішою чеснотою у вихованні є любов як старання про добро ближніх, не зважаючи на себе. Любов до Бога і до ближніх – основний закон християнської педагогіки. У християнському вихованні молоді найважливішими завданнями є формування: розуму, в якому пануватиме віра; волі, в якій домінуватиме любов; почуттів, у яких діятиме надія. Принципами християнської педагогіки є ненасилля, своєчасність, єдність педагогічних впливів, принцип особистості, антропологічний принцип (повага людської гідності). Християнське виховання – альтернатива до впливу соціуму, який оточує нашу молодь. Воно формує чуйну совість, закликає уникати гріхів, жити згідно із Заповідями Божими.

Authors and Affiliations

О. В. Огірко

Keywords

Related Articles

Кооперативний рух на селі має стати пріоритетом у реформуванні агропромислового комплексу (можливості, реалії і економічна ефективність його утвердження)

Історія сільської кооперації на теренах України є доволі глибокою. Вона включає як національні особливості, так і певні сві-тові тенденції. Сьогодні ж в Україні кооперативний рух в агропромисловому комплексі пов’язаний н...

Ветеринарно-санітарна оцінка замороженої риби, імпортованої в Україну, на наявність залишків антибактеріальних субстанцій

Значне і необмежене застосування антибактеріальних препаратів, призводить до накопичення їх у водному середовищі, тка-нинах риби, і відповідно в рибних продуктах. Проблема залишкових кількостей антибактеріальних препарат...

Теоретичні аспекти реалізації інтеграційних процесів в аграрному секторі на основі кластерів

Стаття присвячена аналізу теоретичних підходів щодо формування інтеграційних зв’язків в аграрному секторі еконо-міки України за допомогою кластерів. Автор зазначає, що на даний момент має місце низка трактувань поняття «...

Дослідження властивостей традиційних карпатських сирів

Метою роботи було дослідити органолептичні, фізико-хімічні та мікробіологічні показники традиційних карпатських сирів, зокрема бринзи, буцу та вурди, виготовлених безпосередньо на полонинах за традиційною технологією у Р...

Несільськогосподарська діяльнiсть як вимір активізації сільських тери-торій

Сучасне бачення розвитку сільських територій повинно стосуватися підвищення виробничого потенціалу аграрного сектора в поєднанні з розвитком несільськогосподарської діяльності шляхом активізації місцевого підприємництва....

Download PDF file
  • EP ID EP593537
  • DOI 10.32718/nvlvet-e9226
  • Views 108
  • Downloads 0

How To Cite

О. В. Огірко (2019). Християнська педагогіка як педагогіка любові. Науковий вісник Львівського національного університету ветеринарної медицини та біотехнологій імені С.З. Гжицького, 21(92), 155-159. https://europub.co.uk/articles/-A-593537