ЗАПРОВАДЖЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ЛОГІСТИКИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2017, Vol 1, Issue 1
Abstract
Висвітлено використання термінів «педагогічна логістика», «психологізована педагогічна логістика», «еволюційна педагогічна логістика», «освітня логістика» у сучасних наукових публікаціях. Визначено сутність поняття «педагогічна логістика». Обґрунтовано теоретико-методологічні вимоги щодо впровадження педагогічної логістики в закладах освіти. Встановлено склад ресурсів та їх потоки у вищій школі.
Authors and Affiliations
Юрій Мельник, Ірина Пипенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP289470
- DOI -
- Views 154
- Downloads 0
МАСДАР В КАРТВЕЛЬСКИХ ЯЗЫКАХ
Акцентируется, что масдар характерная форма Картвельских языков. Обращается внимание на то, что говоря о синтаксической функции масдара, более оправдано употреблять выражение «масдар в обстоятельнственом – падеже» или «м...
КОНЦЕПЦІЯ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ З ПРАВОЗНАВСТВА У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ
Статтю присвячено визначенню та науковому обґрунтуванню авторської концепції формування професійно-етичної компетентності майбутніх бакалаврів з правознавства у процесі фахової підготовки, спрямованої на культивування гл...
ДОЦІЛЬНІСТЬ ВПРОВАДЖЕННЯ STEM-ОСВІТИ В НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ЗВО
У статті актуалізується питання якісної підготовки майбутніх фахівців, зокрема набуття ними необхідних фахових компетентностей. Наголошується на необхідності застосування в освітньому середовищі ЗВО сучасних педагогічних...
INDIVIDUAL READINESS OF CADETS FOR EDUCATIONAL-PROFESSIONAL ACTIVITY AS A MOVING FORCE OF FLIGHT CREW PROFESSIONAL RELIABILITY IN CIVIL AVIATION
The article deals with theoretical analysis of modern philosophical, psychological and educational research and it examines the conditions of cadets self-development as a main aspect flight crew professional reliability....
КУЛЬТУРА И ПОДГОТОВКА АВИАСПЕЦИАЛИСТА К НЕСТАНДАРТНЫМ СИТУАЦИЯМ
Гипотеза культурализма во многом определяет философию процесса «взрыва информации», поступающей в момент возникновения и в процессе развития нестандартных ситуаций.