Застосування інформаційних технологій на уроках математики
Journal Title: Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ - Year 2019, Vol 0, Issue 9
Abstract
The article is devoted to the analysis of the features of the use of information technology in the educational process in order to increase the efficiency of studying mathematics. The ways to improve the methodological work of the modern teacher of mathematics in the conditions of informatization of society are determined.
Authors and Affiliations
Б. Б. Беседiн, А. С. Басанець
Keywords
Related Articles
- EP ID EP587951
- DOI -
- Views 55
- Downloads 0
Интегральные представления уклонений повторных сумм Валле Пусена на классах аналитических функций
В данной работе получены асимптотические формулы для верхних граней уклонений тригонометрических полиномов, порождаемых повторным методом суммирования Валле Пуссена, взятых по классам аналитических периодических функций...
Використання віртуальних лабораторних робіт при проведенні фізичного практикуму в 11 класі ЗОШ
Впровадження вiртуального лабораторного практикуму в навчальний процес, як пiдготовчого етапу до виконання робiт фiзичного практикуму з реальними фiзичними приладами, дозволяє пiдвищити ефективнiсть навчання та якiсть фо...
Вивчення явища заломлення світла і його законів в курсі фізики в закладах загальної середньої освіти
This article discusses the study of the phenomenon of light refraction and its laws on the course of physics in secondary schools. The authors offer material on this topic, which uses unconventional methodological techni...
Протоколи розподілу та узгодження ключа
Дана робота присвячена вивченню проблеми створення, обмiну та розподiлу ключiв. Ви- вчаються i описуються основнi правила розподiлу та узгодження ключiв, дослiджуються протоколи початкового розподiлу ключiв Diffie-Hellma...
Нестандартні уроки – новий засіб ефективного навчання учнів
Стаття присвячена аналiзу позитивних та негативних характеристик нетрадицiйних урокiв. Розглядаються структура пiдготовки до таких урокiв та роль учителя на кожному етапi.