ŽEMĖS ŪKIO SPECIALYBIŲ STUDENTŲ ATSAKOMYBĖ UŽ MOKYMOSI REZULTATUS
Journal Title: Role of Higher Education Institutions in Society: Challenges, Tendencies and Perspectives - Year 2014, Vol 1, Issue 3
Abstract
Straipsnyje pristatomas Aleksandro Stulginskio universiteto Agronomijos, Žemės ūkio inžinerijos bei Vandens ūkio ir žemėtvarkos fakultetų pirmos pakopos nuolatinių studijų studentų požiūrio į pasirengimą būti atsakingiems už savo studijas tyrimas.Nustatytas studentų požiūris, ką jiems suteikia ugdymo įstaiga, mokymosi galimybių įsivertinimo sąsajos su studentų karjeros siekiais. Tiriamųjų nuomone, vidurinėje mokykloje bendrąsias kompetencijas ugdo tik dalis mokytojų. Nepriklausomai nuo pasiruošimo būti atsakingiems už mokymosi rezultatus, didelė dalis respondentųateityje planuoja turėti savo verslą, tapti darbdaviais. Tuo paaiškinamas siekis įgyti universitetinį išsilavinimą, kad ateityje būtų lengviau tęsti šeimos veiklą žemės ūkyje.
Authors and Affiliations
Tatjana Sankauskienė, Judita Kasperiūnienė
USAGE VIDEO CONFERENCING IN STUDIES
ICT expands educational opportunities. It helps to easily realize the principle of active participation. This paper provides an overview of the open source and freeware video conferencing tools that are useful for learne...
FUTURE ENERGY SCENARIOS – LOCALLY FROM LOCAL SOURCES
The future challenge in global context is the continuous growth and its growing demand for energy, but not provided on the earlier terms. Both the environmental pressure, e.g. global climate change phenomenon and global...
SOCIAL ENTREPRENEURSHIP AS AN EFFECTIVE WAY OF LIFE QUALITY IMPROVEMENT OF SOCIALLY VULNERABLE POPULATION
The given article defines the concept of social entrepreneurship, which is considered to be one of the most effective mechanism to improve the quality of life for socially vulnerable groups of the population, and perspec...
ECONOMIC POLICY OF LITHUANIA: RETROSPECTIVE ANALYSIS AND OPPORTUNITIES IN GLOBALIZED WORLD
Every economy has faced with different specific stages of its development which might be described by different characteristics. Lithuanian economy has been transformed from centrally planning to market economy during a...
MOKYMOSI APLINKOS KAITA INTEGRUOJANT VAIZDO PAMOKAS IR MOODLE-TESTTOOL SISTEMĄ
Dėl vykstančių pokyčių socialinėje, techninėje, ekonominėje aplinkose, visuomenei tampant vis mobilesnei, iškyla poreikis dalį mokymosi proceso sieti su kintančiais besimokančiųjų poreikiais ir perkelti į virtualias moky...