Znaczenie diagnozy dla tożsamości pacjenta. Cz. 1: Między rozpoznaniem a zapoznaniem
Journal Title: Psychoterapia - Year 2015, Vol 174, Issue 3
Abstract
W niniejszym artykule Autorzy poddają refleksji różne znaczenia i drogi rozpoznania w psychiatrii, czyli sposoby, na jakie diagnoza psychiatryczna może wpływać na szeroko rozumianą tożsamość pacjenta. Rozpatrywane są zarówno perspektywy diagnozującego, jak i diagnozowanego. W przypadku pacjenta brany jest pod uwagę wpływ diagnozy zarówno na jego tożsamość osobistą (zinternalizowanie tożsamości pacjenta, zrównanie tożsamości ze zdiagnozowaną chorobą, zubożenie obrazu siebie poprzez zmedykalizowany język opisu własnych doświadczeń, ale i, umożliwione dzięki diagnozie, zintegrowanie rozproszonej i niespójnej wiedzy o sobie), jak i społeczną (tzw. tożsamości podiagnostyczne, będące wyrazem różnorodnego stosunku wobec otzymanego rozpoznania). Przy okazji omawiania tożsamości podiagnostycznych pojawia się pojęcie wglądu, jako swoistego pośrednika pomiędzy dotychczasową tożsamością a tożsamością zyskaną za pośrednictwem diagnozy. Sama kategoria wglądu zostaje poddana problematyzacji, podobnie jak kategoria obiektywności oraz stanowisko biologistyczne. Ważne miejsce w artykule zajmują rozważania na temat języka psychiatrii, tak tradycyjnej, jak i alternatywnej, w użyciu zarówno klinicystów, jak i pacjentów oraz ich rodzin.
Authors and Affiliations
Krzysztof Dyga, Małgorzata Opoczyńska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP164239
- DOI 10.12740/PT/58828
- Views 81
- Downloads 0
Diagnostyczne i komunikacyjne znaczenie sygnałów głosowych w relacji terapeutycznej
Autor, na podstawie literatury i własnej praktyki terapeutycznej, opisuje znaczenie sygnałów głosowych w diagnozowaniu problemów pacjentów oraz w usprawnianiu komunikacji podczas dialogu terapeutycznego. W artykule opisa...
Zaburzenie osobowości typu borderline jako następstwo upośledzenia rozwoju zdolności do mentalizacji w kontekście relacji przywiązania
Autor opisuje charakterystyczne cechy zaburzenia osobowości typu borderline i przedstawia koncepcję jego rozwoju w oparciu o teorię mentalizacji w ujęciu Petera Fonagy’ego i jego współpracowników. Odnosi się do teorii pr...
Supervison in psychotherapeutic training
Summary Supervision of psychotherapy should be only one of the different aspects of psychotherapist’s formation as well as the practice of an experienced psychotherapist. Its confrontational function seems to be a very...
Clinical significance methods in empirical verification of the effectiveness of psychotherapy
This article presents the empirical ways of verifying the effectiveness of psychotherapy, mainly the methods assessing the clinical significance of change experienced by patients. At the beginning, the statistical signif...
Mea summa psychiatriae
A rationale of this essay was an attempt to summarise my personal almost half-a-century experience in training, clinical work, teaching and research in psychiatry. I tried to emphasise my obligations to my teachers, peop...