Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share dengan Permainan Puzzle untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Kelas IV SD Journal title: JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Authors: Rosita Nurul Hidayah, bambang Suteng Sulasmono, Eunice Widyanti Subject(s): Education, Mathematics
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA Journal title: HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Authors: Indah Lestari, Noviana Ratna Putri Subject(s): Education, Mathematics Education
Pengaruh Interaksi Sosial Dan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Samarinda Journal title: Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika Authors: Pratiwi Kurnia Sari, Sugeng Subject(s): Mathematics, Mathematics Education, Social Sciences
Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas V Gugus 3 Kecamatan Pujut Tahun Pelajaran 2019/2020 Journal title: Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar Authors: Sazalin Martanami, Khairunnisa Khairunnisa, Ilham S. Jiwandono Subject(s): Education
Pengaruh Metode Learning Starts With A Question (LSQ) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Muatan Materi IPS Kelas V SDN 3 Jambesari Journal title: Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar Authors: Sulinanto, Subject(s): Education
Profil Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Salah Satu SMP Unggulan Di Wilayah Sleman Journal title: Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika Authors: Padrul Jana,Yudhanto Septiadji,Abdul Aziz Saefudin, Subject(s): Mathematics, Mathematics Education, Social Sciences
Analisis berpikir kritis materi luas daerah di bawah kurva dengan pendekatan geometri SMAK ST Louis 1 Surabaya Journal title: Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika Authors: Anung Wicaksono, Patricia Laras Hernawati, Subject(s): Mathematics, Mathematics Education, Social Sciences
Penerapan Metode Scaffolding Berbantuan Soal Hots Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Pada Materi Trigonometri Journal title: Jurnal Serambi Ilmu Authors: Wulandari, Nuraina, Marina Fadhilla, Eri Saputra, Erna Isfayani Subject(s): Education, Social Sciences, Literature
