ANGIELSKI SZANSĄ DLA FRANCUSKIEGO, CZYLI REFLEKSJA O ZINTEGROWANYM NAUCZANIU JĘZYKOWYM Z PERSPEKTYWY DYDAKTYKI WIELOJĘZYCZNOŚCI Journal title: Neofilolog Authors: Małgorzata PIOTROWSKA-SKRZYPEK Subject(s): Education, Linguistics, Literature, Languages and Literature, Philology
ZUR FÖRDERUNG DER INDIVIDUELLEN MEHRSPRACHIGKEIT DES FREMDSPRACHENLERNENDEN – AUFGABEN FÜR DIE POLNISCH- UND DIE FREMDSPRACHENLEHRENDEN Journal title: Neofilolog Authors: Jolanta HINC Subject(s): Education, Linguistics, Literature, Languages and Literature, Philology
ŚWIADOMOŚĆ WŁASNEGO PROCESU UCZENIA SIĘ JĘZYKÓW OBCYCH PRZYCZYNKIEM DO INNOWACYJNYCH DZIAŁAŃ DYDAKTYCZNYCH. W STRONĘ DYDAKTYKI WIELOJĘZYCZNOŚCI W POCZĄTKOWYM KSZTAŁCENIU NAUCZYCIELI Journal title: Neofilolog Authors: Radosław KUCHARCZYK, Krystyna SZYMANKIEWICZ Subject(s): Education, Linguistics, Literature, Languages and Literature, Philology
