Použití Q metodologie při tvorbě nástroje pro měření tacitních znalostí vysokoškolských studentů Journal title: e-PEDAGOGIUM. Nezávislý odborný časopis pro interdisciplinární výzkum v pedagogice Authors: Jana Matošková, Lucie Garczarzová, Martin Kovářík Subject(s):
Między teorią a praktyką — Podejście fronetyczne we współczesnej politologii Journal title: Studia Politicae Universitatis Silesiensis Authors: Zbigniew Kantyka Subject(s):
Metafory w badaniach edukacyjnych – propozycja metodologiczna Journal title: Przegląd Badań Edukacyjnych Authors: Jarosław Jendza Subject(s):
BEZPEČNOSTNÍ VÝZKUM V OBLASTI KONSTITUOVÁNÍ A ROZVOJE BEZPEČNOSTNÍCH VĚD Journal title: Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka - Refleksje Authors: VIKTOR PORADA, KVĚTOŇ HOLCR, EDUARD BRUNA Subject(s):
FUNKCE, STRUKTURA, METODY A METODOLOGIE VĚDECKÉHO POZNÁNÍ Journal title: Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka - Refleksje Authors: KVĚTOŇ HOLCR, VIKTOR PORADA, EDUARD BRUNA, Juliusz Piwowarski Subject(s):
