Použití Q metodologie při tvorbě nástroje pro měření tacitních znalostí vysokoškolských studentů
Journal Title: e-PEDAGOGIUM. Nezávislý odborný časopis pro interdisciplinární výzkum v pedagogice - Year 2016, Vol 16, Issue 1
Abstract
Cílem příspěvku je ukázat výsledky použití Q metodologie při tvorbě nástroje na měření tacitních znalostí u vysokoškolských studentů. Při přípravě nástroje pro měření tacitních znalostí bylo nejprve nutné určit typické chování úspěšného studenta vysoké školy. Bylo definováno 184 základních výroků spojených s chováním úspěšného studenta. Respondenti měli za úkol dané výroky ohodnotit dle jejich významu za použití Q metodologie. Odpovědi byly statisticky vyhodnoceny a výsledkem bylo určení 32 základních tvrzení o tom, jak se úspěšný student projevuje. Byly také definovány čtyři potencionálně možné cesty k dosažení úspěchu u studenta vysoké školy.
Authors and Affiliations
Jana Matošková, Lucie Garczarzová, Martin Kovářík
Keywords
Related Articles
- EP ID EP256846
- DOI -
- Views 101
- Downloads 0
Použití Q metodologie při tvorbě nástroje pro měření tacitních znalostí vysokoškolských studentů
Cílem příspěvku je ukázat výsledky použití Q metodologie při tvorbě nástroje na měření tacitních znalostí u vysokoškolských studentů. Při přípravě nástroje pro měření tacitních znalostí bylo nejprve nutné určit typické c...
Umění pomáhat prostřednictvím výtvarné tvorby
Příspěvek popisuje možnosti, které nabízí tvorba v rámci pomáhajících profesí. Podrobně se věnuje projektům speciální výtvarné výchovy, jejichž přínos byl ověřován v rámci výzkumu, probíhajícího v tříletém období konání...
Fenomenológia v sociálnej patológii
Snaha vydávať fenomenológiu za popis, príp. deskripciu spoločensky nežiaducich javov je v rozpore so snahou o kritické a hĺbavé skúmanie hodnoty a významu vedeckého poznania. Výskumník sa usiluje pochopiť skúmaný fenomén...
Pregraduální příprava sociálních pedagogů v kontextu společenských změn
Cílem příspěvku je prezentace výsledků výzkumu, který se týkal motivačních tendencí a motivace studentů sociální pedagogiky k výkonu. V úvodu nabízíme přehled pojetí sociální pedagogiky ve vybraných evropských zemí. Souč...