PSYCHOLOGICAL MECHANISMS OF THE DIALOGICAL EDUCATIONAL TEXT CREATION
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2011, Vol 1, Issue 1
Abstract
The psychological approach to the text is described in the article. The text is a complex multilevel semiotic formation which shapes interaction between the author and a reader, reflecting both the author's message, his/her communicative intention and the program of the reader's communicative and cognitive activity. The description of a dialogic text is given, its principal parameters are proposed: multi-aspect nature of information, addressed character, personification, existence of different points of view and meaningful positions. Dialogic character of the text enables controlling the process of its understanding and interpretation and provides for the author-reader contact thus promoting its meaningful creative understanding. The main mechanisms of the dialogic text creation are defined, of which the college faculty should have command, as a principal factor of its effective learning.
Authors and Affiliations
Natalia Chepeleva
Keywords
Related Articles
- EP ID EP284734
- DOI -
- Views 112
- Downloads 0
Методологія дослідження судової психології: тенденції розвитку крізь призму діахронії
Стаття присвячена аналізу тенденцій розвитку судової психології на підставі методологічних засад, що визнаються пріоритетними на окремих етапах розвитку науки. Встановлюється, що специфіка судової психології зумовлена її...
Вплив тривожності на підвищення успішності у навчанні підлітків
У статті проведено теоретичний аналіз проблеми подолання тривожності як одного із шляхів підвищення успішності підлітків. Розкрито зміст поняття тривожності у дослідженнях зарубіжних та вітчизняних вчених. Узагальнивши п...
Соціально-психологічний аналіз феномену політичної активності української студентської молоді
Стаття присвячена соціально-психологічному аналізу феномену політичної активності української студентської молоді. Політична активність розуміється як важлива передумова формування політичної та правової культури молодог...
Визначення впливу особистості авторів інтернетсайтів на самоактуалізацію студентів
Існує ціла низка переваг використання мережі Інтернет для здійснення психологічних досліджень, що є зручними, володіють потужним емпіричним потенціалом і достатньо високою достовірністю. Розробки, що здійснюються зараз у...
Соціально-психологічні чинники розвитку інформаційного середовища у ВНЗ України
У статті представлені результати емпіричного соціальнопсихологічного дослідження стану використання інформаційнокомунікативних технологій студентами та викладачами українських ВНЗ. Показано, що практики використання комп...