Соціально-психологічний аналіз феномену політичної активності української студентської молоді
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2017, Vol 2, Issue 5
Abstract
Стаття присвячена соціально-психологічному аналізу феномену політичної активності української студентської молоді. Політична активність розуміється як важлива передумова формування політичної та правової культури молодого громадянина. Підкреслюється актуальність дослідження специфіки формування і прояву політичної активності студентської молоді як суб’єкта суспільно-політичної діяльності. Автори розглядають різні наукові підходи до розуміння психологічного змісту і сутності соціально-політичної активності особистості, форм її вияву, типів мотивації, механізмів формування. У роботі представлений порівняльний аналіз результатів емпіричного дослідження феномену політичної активності студентської молоді, проведенного у Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя та Чернівецькому національному університеті імені Юрія Федьковича у 2011-2016 роках. При інтерпретації результатів аналізуються такі критерії політичної активності, як інтерес до політики, особиста участь в політичній діяльності, участь у виборах, значущість виборів, недовіра до інституту виборів. Акцентується увага на динаміці зміни характеру політичної активності залежно від специфіки проблем, що її викликають, і завдань, на рішення яких вона спрямована. Результати порівняльного аналізу засвідчують зростання політичної суб’єктності молоді, але негативні емоції (розчарування) стають на заваді готовності до участі у політичному житті країни. Постає проблема розробки і впровадження програм для молоді, спрямованих на розвиток громадянської позиції і електоральної активності.
Authors and Affiliations
Ярослава Федорівна Андрєєва, Ніна Федорівна Литовченко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP498727
- DOI -
- Views 92
- Downloads 0
Динаміка ідеального та реального “я” школярів у контексті їх особистісної ефективності
У статті проаналізовано результати дослідження образів “реальне Я” та “ідеальне Я” в учнів різних за рівнем особистісної ефективності груп на етапі переходу від молодшого шкільного до підліткового віку. Констатовано, що...
Можливості організації тренінгів з комунікативної компетенції
Ефективність і взагалі можливість здійснення інтернет-тренінгів з розвитку комунікативної компетентності залежить не лише від досвідчених ведучих і наявності змістовної, спрямованої на досягнення цілі тренінгової програм...
Процеси з патернами рефлексії: теоретико-множинний опис
Представлено підхід до вивчення психологічної рефлексії, розроблений на основі методу теоретико-множинного опису процесів. Метод задумано як універсальний для гуманітарної проблематики. Згідно з ним, будь-який предмет до...
Проблеми побудови когнітивних карт користувачами інтернету
У статті розглядаються проблеми, пов’язані з неможливістю створення ефективної когнітивної карти користувачами Інтернету. Ґіпертекст має такі переваги над традиційними системами пошуку інформації, як швидкий доступ до ц...
Особливості інтелектуального ставлення до здорового способу життя
В статті описуються свідомі та неусвідомлювані (валеоустановки) ставлення до здорового способу життя. Аналізуються сучасні наукові дослідження проблеми психологічних особливостей розвитку ціннісного ставлення до здоров’я...