O IMPACTO DA INADEQUADA POLÍTICA DE GESTÃO DOS RECURSOS HUMANOS QUALIFICADOS NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO
Journal Title: Revista Angolana de Ciências - Year 2019, Vol 1, Issue 1
Abstract
O presente artigo aborda a problemática da nova geração de documentos para os novos professores da carreira de professores da área de ensino médio, com ênfase nos indicadores de qualidade de ensino. não obedece aos princípios de justiça e de equidade. Nele se reflecte sobre a importância dos profissionais com este grau para melhorar a qualidade da nossa educação.
Authors and Affiliations
Fernandino João Pereira Leitão
Keywords
Related Articles
- EP ID EP46118
- DOI -
- Views 394
- Downloads 0
PROPOSTA DE UM MANUAL DIDÁCTICO DA FLORA DO JARDIM BOTÂNICO “ESTUFA FRIA” DA CIDADE DO HUAMBO
Segundo resultados de investigações recentes realizadas no curso de Ensino de Biologia do ISCED-Huambo, permitiu constatar insuficiências no desenvolvimento de aulas práticas de campo na área de Biologia Vegetal. Para o...
A TURBULÊNCIA NA VOCAÇÃO SUCESSÓRIA NA COMUNA DA CHIPIPA À LUZ DO ARTIGO 2133.º DO CÓDIGO CIVIL ANGOLANO
Tem-se verificado por quase em todo território nacional turbulências na sucessão, principalmente no momento da vocação sucessória. Geralmente os parentes do de cujus tendem a apropriar-se dos bens por ele deixado, os suc...
A VIRTUALIZAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS EXACTAS
O desenvolvimento de qualquer sociedade depende em grande medida do nível que a ciência e a técnica têm alcançado. Nas últimas décadas a computação tornou-se em uma ciência que determina a possibilidade de alcançar metas...
A GESTÃO DOS RECURSOS HUMANOS NUMA DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR ANGOLANA
A presente investigação tem como principal objectivo determinar factores que contribuem para gestão dos recursos humanos no departamento de ciências exactas do Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo. Para e...
O IMPACTO DA INADEQUADA POLÍTICA DE GESTÃO DOS RECURSOS HUMANOS QUALIFICADOS NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO
O presente artigo aborda a problemática da nova geração de documentos para os novos professores da carreira de professores da área de ensino médio, com ênfase nos indicadores de qualidade de ensino. não obedece aos princ...