UNIWERSALNOŚĆ I SPECYFIKA KULTUROWA RELACJI PRZYWIĄZANIA

Streszczenie: W artykule podjęto próbę analizy teorii przywiązania Bowlby’ego i Ainswoirth z perspektywy kulturowej i międzykulturowej. Ze względu na ewolucyjne i biologiczne podstawy relacji przywiązania teoria ta uznaw...

PROFILE PSYCHOLOGICZNE NAUCZYCIELI A ICH FUNKCJONOWANIE W ROLI ZAWODOWEJ

Artykuł ma charakter teoretyczny. Jego celem jest pokazanie związku między profilem psychologicznym nauczycieli a ich adaptacją zawodową. Przedmiotem analizy jest specyfika roli zawodowej nauczyciela, jego dopasowanie do...

CHORE, NERWOWE CZY ŹLE WYCHOWYWANE? PROBLEMY TOWARZYSZĄCE DIAGNOZIE DZIECI DO 3. ROKU ŻYCIA

Streszczenie: Diagnoza małych dzieci wymaga od psychologa specyficznych kompetencji diagnostycznych. Często rodzice nie rozumieją, dlaczego tak małe dziecko poddawane jest diagnozie i chętniej doszukują się przyczyn jego...

IDEE WYCHOWAWCZE KORCZAKA WOBEC WYZWAŃ WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA

Streszczenie: Artykuł przedstawia podstawowe dane biograficzne Henryka Goldszmita/Janusza Korczaka – lekarza, pisarza, wychowawcy, działacza społecznego i wiąże je z filozofią i praktyką wychowania realizowaną w ciągu 30...

REPORT ON THE INTERNATIONAL CONFERENCE “SYSTEMIC STRATEGIES IN TEACHING GIFTED STUDENTS – A WAY TO THE EDUCATION OF THE FUTURE”