ALTERNATYWNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO – SZANSE I ZAGROŻENIA DLA DZIECKA Z CHOROBĄ PRZEWLEKŁĄ

Journal Title: Szkoła Specjalna - Year 2009, Vol 2009, Issue 5

Abstract

Wiek XX i początek XXI przyniosły Polsce wiele zmian, m.in. nasz kraj stał się członkiem Unii Europejskiej. W związku z tym objęcie wszystkich dzieci edukacją przedszkolną stało się koniecznością, ale i wyzwaniem dla władz państwowych. Dotychczas, w szczególności na terenach wiejskich i małych miasteczek, niewielka liczba dzieci uczęszczała do placówek edukacji przedszkolnej, podejmując pierwsze działania edukacyjne. Znaczenie edukacji dla przyszłości małych dzieci podkreślali już przedstawiciele myśli pedagogicznej od najdawniejszych czasów. Aby sprostać wyzwaniom edukacyjnym współ-czesności, co wiąże się z objęciem jak największej liczby dzieci edukacją przedszkolną, rząd podjął decyzję o możliwości działania alternatywnych form wychowania przedszkolnego w formie zespołów i punktów przedszkolnych prowadzonych zarówno przez osoby fizycz-ne, stowarzyszenia, jak i organizacje pozarządowe. Realizację tych postanowień ułatwia pozyskanie środków unijnych oraz zmienione przepisy dotyczące wymogów sanitarnych.

Authors and Affiliations

BARBARA MORACZEWSKA

Keywords

Related Articles

PERCEPTION OF PERSONS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES IN MAINSTREAM TEACHERS AND STUDENTS IN POLAND AND LITHUANIA

The article discusses the phenomenon of intellectual disability, namely, that it is per-ceived differently and presented in different terms by mainstream teachers and students in Poland and Lithuania. The article present...

ZAGADNIENIA DEFINICYJNE POJĘCIA „DZIECKO” W UJĘCIU PRAWNYM

W rozważaniach o prawach dziecka i przestępczości skierowanej przeciw jego pra-wom punktem wyjścia musi być sprecyzowanie znaczenia terminu „dziecko”. Pojęcie „dziecko” może powodować liczne trudności interpretacyjne, z...

MEDIATION REGARDING JUVENILE OFFENDERS AS PERCEIVED BY JUVENILE SHELTER INMATES

The article presents mediation regarding juveniles in Polish legislation: selection of cases referred to mediation, conditions on the age of the parties to mediation proceedings, the me-diator’s responsibilities, and th...

Download PDF file
  • EP ID EP71559
  • DOI -
  • Views 98
  • Downloads 0

How To Cite

BARBARA MORACZEWSKA (2009). ALTERNATYWNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO – SZANSE I ZAGROŻENIA DLA DZIECKA Z CHOROBĄ PRZEWLEKŁĄ. Szkoła Specjalna, 2009(5), 325-332. https://europub.co.uk/articles/-A-71559