اليات تفعيل القيادة الالكترونية لتحقيق التميز المؤسسي ببعض الروضات الحكومية بمحافظة دمياط

Apply

اليات تفعيل القيادة الالكترونية لتحقيق التميز المؤسسي ببعض الروضات الحكومية بمحافظة دمياط

Journal Title: مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد - Year 2023, Vol 43, Issue 43

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى توضيح الإطار المفاهيمي لكل من (القيادة الإلكترونية – التميز المؤسسي) والتعرف على واقع مفهوم القيادة الإلكترونية لدى أفراد عينة الدراسة المكونة من بعض (موجهات ومدراء ومعلمات) في بعض الروضات الحكومية بمحافظة دمياط المحددة دراسيا، والتعرف على دور تفعيل القيادة الإلكترونية في تحقيق التميز المؤسسي ببعض الروضات الحكومية بمحافظة دمياط وفقا لآراء أفراد عينة الدراسة ورصد ملامح التحديات التي تواجه تفعيل القيادة الإلكترونية ببعض الروضات الحكومية بمحافظة دمياط وفقا لآراء أفراد عينة الدراسة إضافة إلى الكشف عن اليات مواجهة التحديات لتفعيل القيادة الإلكترونية ببعض الروضات الحكومية بمحافظة دمياط وفقا لآراء أفراد عينة الدراسة. وتكونت عينة الدراسة من (230) من موجهات ومدراء ومعلمات بعض الروضات الحكومية بمحافظة دمياط. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وذلك بتطبيق استبانة مكونه من اربعة محاور رئيسة هي: المحور الأول: ما واقع مفهوم القيادة الإلكترونية لدى أفراد عينة الدراسة ؟. المحور الثاني: ما ملامح التحديات التي تواجه تفعيل القيادة الإلكترونية ببعض الروضات الحكومية بمحافظة دمياط وفقا لآراء أفراد عينة الدراسة ؟. المحور الثالث: ما آليات مواجهة التحديات لتفعيل القيادة الإلكترونية ببعض الروضات الحكومية بمحافظة دمياط لدى أفراد عينة الدراسة ؟. المحور الرابع: ما دور تفعيل القيادة الإلكترونية في تحقيق التميز المؤسسي ببعض الروضات الحكومية بمحافظة دمياط لدى أفراد عينة الدراسة ؟. ولقد خلصت نتائج الدراسة إلى اهمية القيادة الإلكترونية في تحقيق التميز المؤسسي ببعض الروضات الحكومية ورصد ملامح التحديات التي تواجه تفعيل القيادة الإلكترونية أهمها: عدم جاهزية البنية التحتية (الأجهزة / الوسائل/القاعات......) لتطبيق القيادة الإلكترونية وضعف الخبرة المعرفية حول القيادة الإلكترونية (نقص الوعي الثقافي)وعدم جاهزية الكادر البشري على استخدام التقنيات الحديثة وتطوير النظم المعلوماتية.

Authors and Affiliations

راندا أيمن محمد شبكه

Keywords

تصور مقترح لنموذج تصميم تعليمي للبرامج الإلکترونية عبر الويب في ضوء خصائص الأطفال ذوي اضطراب التوحد

هدف البحث إلى بناء نموذج تصميم تعليمي، يراعي خصائص واحتياجات وتفضيلات المتعلمين ذوي اضطراب التوحد، عند تصميم البرامج الإلکترونية عبر الويب، وتطبيقات الهواتف الذکية المقدمة لهم، باعتبارها المحرک الرئيس لجودة المخرج النهائ...

EP ID EP731261
DOI -
Views 35
Downloads 0

How To Cite

راندا أيمن محمد شبكه (2023). اليات تفعيل القيادة الالكترونية لتحقيق التميز المؤسسي ببعض الروضات الحكومية بمحافظة دمياط. مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد, 43(43), -. https://europub.co.uk/articles/-A-731261